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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Edad: 25 a 30 meses<br />

Área: Desarrollo ambiental<br />

Tema: Salud comunitaria<br />

Contenido: Higiene<br />

Eje: Usar bacinica, baño o letrina<br />

correctamente al orinar o <strong>de</strong>fecar<br />

Actividad “Bolitas <strong>de</strong> p<strong>la</strong>stilina”<br />

Indagatorias<br />

Reparte a los niños p<strong>la</strong>stilina o masa no tóxica - <strong>de</strong> preferencia <strong>de</strong> color café –<br />

e invítalos a hacer bolitas o lombricitas con el<strong>la</strong>.<br />

Propositivas<br />

Coloca varias bacinicas a tres o cuatro metros <strong>de</strong> distancia <strong>de</strong> los niños y una<br />

vez que hayan hecho sus bolitas o lombricitas propón que <strong>la</strong>s coloquen en <strong>la</strong><br />

bacinica. Recuerda no combinar este juego con agua <strong>para</strong> no mojar <strong>la</strong><br />

p<strong>la</strong>stilina y <strong>para</strong> que entiendan que pipí y popó son diferentes.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Grupal.<br />

Recomendaciones<br />

Las bacinicas se ponen a 3 ó 4 mts. <strong>para</strong> que el niño aprenda a<br />

caminar hacia el<strong>la</strong>s en los baños.<br />

Las bacinicas que se utilizan <strong>para</strong> <strong>la</strong> actividad no <strong>de</strong>ben utilizarse <strong>para</strong><br />

el control <strong>de</strong> esfínteres.<br />

Se constante con lo que les enseñes respecto al uso correcto <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

bacinica.<br />

Si el clima lo permite, se pue<strong>de</strong>n llevar a cabo estas activida<strong>de</strong>s al aire<br />

libre.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> coordinación motriz fina.<br />

Ejercitar <strong>la</strong> coordinación viso-motora.<br />

Favorecer <strong>la</strong> adquisición <strong><strong>de</strong>l</strong> control <strong>de</strong> esfínteres.<br />

Página 718 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

P<strong>la</strong>stilina o masa no tóxica.<br />

Bacinica.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Hábitos higiénicos.<br />

Precauciones<br />

Cuida que el niño no se lleve <strong>la</strong><br />

p<strong>la</strong>stilina o masa a <strong>la</strong> boca.<br />

Por ningún motivo los niños<br />

<strong>de</strong>ben permanecer solos en el<br />

momento que realizan <strong>la</strong><br />

actividad.<br />

Actitud<br />

Bríndales seguridad en todo<br />

momento.<br />

Utiliza un tono <strong>de</strong> voz suave y<br />

entusiasta.<br />

Interactúa con los niños<br />

propiciando confianza.<br />

DPES/CG/003/028

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