Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Tema: Salud comunitaria
CONTENIDOS EJES
Salud
Actividades Pedagógicas
Conocer las principales medidas higiénicas y alimenticias para conservar la salud
Identificar los problemas de salud que se presentan en la comunidad, así como sus posibles
soluciones
Participar en las campañas de conservación de salud en el hogar y la comunidad
Prevenir accidentes en el hogar, la escuela y la comunidad
Conocer algunas indicaciones primordiales de primeros auxilios
Conocer e implementar medidas de seguridad en casos de desastre: sismo, incendio,
inundaciones
Aplicar las vacunas básicas en los niños para prevenir enfermedades
Las actividades se diseñan a partir de los ejes de contenido. Existen dos tipos de actividades:
a) Dirigidas o Propositivas.- Son aquellas en las que el adulto interviene con acciones
inducidas, preestablecidas y graduadas para lograr conocimientos, habilidades,
hábitos y destrezas específicas. Es la actividad que tiene un propósito definido,
para lograr un aprendizaje determinado con base en las necesidades e intereses de
los niños, son acciones sistemáticas y secuenciadas. El adulto marca la pauta y
propicia la experiencia, lleva el control del grupo; se planean de lo fácil a lo difícil.
b) Libres o Indagatorias.- Son aquellas en las que el adulto solamente proporciona los elementos, condiciones y
ambientes necesarios para que los niños actúen por sí mismos, experimenten con materiales y juguetes que los
llevarán de manera natural a conseguir experiencias que les ayuden a lograr aprendizajes significativos, a partir
de su propia creatividad, autonomía e imaginación; no obstante es importante observarlos permanentemente
y apoyarlos cuando lo soliciten, además de cuidar que no existan peligros. Con éstas actividades los niños
satisfacen de manera independiente sus necesidades e intereses y se favorece la interacción entre ellos. El
adulto sólo crea espacios y condiciones.
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