Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 días a 6 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Salud comunitaria
Contenido: Higiene
Eje: Conocer hábitos de higiene personal, así como la
importancia que tienen en el organismo
Actividad “Listo para irme “
Indagatorias
Durante la realización de actividades higiénicas, mientras lo estás
arreglando proporciónale su peine o cepillo para que lo manipule
libremente, también permite que juegue con las toallitas, el agua y el jabón.
Propositivas
Aprovecha cuando estés arreglando al niño para entregarlo a su mamá o
persona autorizada, coméntale que le limpias su carita, sus manos, le
cambias de pañal y lo peinas para que esté limpio, arreglado, guapo y
saludable. Asimismo, es importante que le comentes cada cuándo debe
realizarse la actividad.
Permite que el menor huela, sienta e identifique las texturas, aromas y
características de los artículos que se utilizan en lugar y tiempo
determinados.
Organización de la actividad
Individual.
Recomendaciones
Platica con él mientras practicas las actividades de la vida diaria.
Cada vez que desarrolles las actividades higiénicas, comenta con
el niño para qué se realiza y lo bien que se va a sentir cuando
esté limpio.
Propósito de la actividad
Favorecer la adquisición de hábitos higiénicos.
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Favorecer la percepción selectiva de estímulos.
Ejercitar la coordinación visomotora.
Favorecer el desarrollo de la socialización.
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Materiales
Artículos de aseo personales.
Toallas húmedas.
Jabón de tocador.
Escenario de aprendizaje
Hábitos higiénicos y arreglo
personal.
Precauciones
Verifica que el peine o cepillo
estén limpios y en buen
estado.
Cuida que no se lastime con
los objetos.
Verifica que el agua esté
templada.
Actitud
Realiza las actividades con
entusiasmo.
Utiliza un tono de voz dulce y
tranquila.
DPES/CG/003/028