Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Tema: Salud comunitaria
CONTENIDOS EJES
Salud
Actividades Pedagógicas
Conocer las principales medidas higiénicas y alimenticias para conservar la salud.
Identificar los problemas de salud que se presentan en la comunidad, así como sus
posibles soluciones.
Participar en las campañas de conservación de salud en el hogar y la comunidad.
Prevenir accidentes en el hogar, la escuela y la comunidad.
Conocer algunas indicaciones primordiales de primeros auxilios.
Conocer e implementar medidas de seguridad en casos de desastre: sismo, incendio,
inundaciones.
Aplicar las vacunas básicas en los niños para prevenir enfermedades.
Las actividades se diseñan a partir de los ejes de contenido. Existen dos tipos de actividades:
a) Dirigidas o Propositivas.- Son aquellas en las que el adulto interviene con
acciones inducidas, preestablecidas y graduadas para lograr
conocimientos, habilidades, hábitos y destrezas específicas. Es la actividad
que tiene un propósito definido, para lograr un aprendizaje determinado
con base en las necesidades e intereses de los niños, son acciones
sistemáticas y secuenciadas. El adulto marca la pauta y propicia la
experiencia, lleva el control del grupo; se planean de lo fácil a lo difícil.
b) Libres o Indagatorias.- Son aquellas en las que el adulto solamente proporciona los elementos, condiciones
y ambientes necesarios para que los niños actúen por sí mismos, experimenten con materiales y juguetes
que los llevarán de manera natural a conseguir experiencias que les ayuden a lograr aprendizajes
significativos, a partir de su propia creatividad, autonomía e imaginación; no obstante es importante
observarlos permanentemente y apoyarlos cuando lo soliciten, además de cuidar que no existan peligros.
Con éstas actividades los niños satisfacen de manera independiente sus necesidades e intereses y se
favorece la interacción entre ellos. El adulto sólo crea espacios y condiciones.
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