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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Edad: 19 a 24 meses<br />

Área: Desarrollo ambiental<br />

Tema: Conservación y prevención<br />

Contenido: Flora y Fauna<br />

Eje: Tener conciencia acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia que tienen los<br />

animales y <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas<br />

Actividad “El cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas y animales”<br />

Indagatorias<br />

Lleva a <strong>la</strong>s niñas y niños al jardín <strong>para</strong> que vean los distintos tipos <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>ntas, comenta acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> cuidar<strong>la</strong>s y <strong>la</strong> belleza <strong>de</strong><br />

sus colores, permite que con una rega<strong>de</strong>ra y con tú ayuda cada uno<br />

riegue una p<strong>la</strong>nta.<br />

Propositivas<br />

Proporciona animales <strong>de</strong> plástico <strong>para</strong> que los observen menciona <strong>la</strong>s<br />

diferencias y los diferentes lugares en los que viven esquematizados con<br />

láminas y que en cada lugar se encuentran los alimentos <strong>de</strong> los animales<br />

que viven ahí.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Colectiva.<br />

Recomendaciones<br />

Permite que los niños toquen <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas pero exalta <strong>la</strong><br />

importancia <strong>de</strong> su trato.<br />

Invítalos a participar y escucha con atención <strong>la</strong>s opiniones <strong>de</strong><br />

todos.<br />

En algunos momentos <strong><strong>de</strong>l</strong> día ponles música ambiental, con ésta<br />

se re<strong>la</strong>jarán.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo <strong><strong>de</strong>l</strong> sentido comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> protección<br />

y salvaguarda <strong><strong>de</strong>l</strong> medio.<br />

Valorar <strong>la</strong> actitud <strong>de</strong> ayuda y protección hacia los animales.<br />

Apreciar <strong>la</strong> importancia <strong><strong>de</strong>l</strong> medio natural manifestando hacia él<br />

actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> respeto y cuidado.<br />

Página 516 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

Animales <strong>de</strong> plástico.<br />

Rega<strong>de</strong>ras infantiles.<br />

P<strong>la</strong>ntas.<br />

Láminas alusivas al tema.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Ecología.<br />

Precauciones<br />

Actitud<br />

No <strong>de</strong>jes solos a los niños evita<br />

que se lleven el material a <strong>la</strong><br />

boca.<br />

Cuida que los niños no tiren el<br />

agua y se mojen.<br />

Intégralos <strong>para</strong> que cada uno<br />

pueda participar <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad.<br />

Realiza <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s con<br />

entusiasmo.<br />

Celebra los logros <strong>de</strong> los niños.<br />

DPES/CG/003/028

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