Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Importante
En esta etapa el niño presenta cierta inclinación por alimentos dulces, salados, o ácidos, por lo cual lo
debes orientar hacia la moderación de su consumo para que no reemplacen otros alimentos nutritivos.
Al niño que no toma alguno de los tiempos de alimentación (desayuno, comida o merienda) debes
considerarlo en el siguiente servicio y tomar las medidas necesarias.
Si a la hora de comer el niño tiene sueño, no importa es preferible que lo dejes dormir.
Medidas de Seguridad
Asegúrate de que las sillas infantiles se encuentren alejadas de barandales, puertas, muebles de guarda,
botes de basura, contactos o cables eléctricos, cordones de cortinas y persianas.
Atiende de inmediato al niño que manifieste llanto, investiga la causa e informa a la Técnico en
puericultura o Coordinadora del área educativa.
No introduzcas alimento de manera forzada a la boca del menor cuando se encuentre llorando o
durmiendo.
Asegúrate de que el niño tenga las fosas nasales libres de secreción.
Por ningún motivo proporciones alimento en el mismo utensilio a otro niño.
No ofrezcas cucharadas con gran cantidad de alimento ya que puede ocasionar náusea, vómito o
atragantamiento.
Comprueba que el niño haya tragado el bocado antes de ofrecer uno nuevo o antes de que él mismo se
introduzca una nueva cucharada.
No proporciones alimentos al niño fuera de los horarios y lugares establecidos.
Posterior a la ingesta de alimentos y antes de iniciar otra actividad verifica que el menor no lleve alimento
en la boca.
Vigila que el niño no se pare sobre el asiento de la silla.
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