Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 25 a 30 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Razonamiento
Contenido: Noción de objeto
Eje: Manejar la transformación de objetos sin alteración de
la sustancia
Actividad “Algunas cosas se transforman”
Indagatorias
Muéstrales esponjas y manipúlalas con las manos, mostrándoselas a
los niños. Posteriormente facilítales a todos esponjas para que
jueguen como lo deseen.
Propositivas
Preséntales a los niños una barra de plastilina, forma un objeto
(pelota, cuadrado, carro, avión) y coméntales que se pueden hacer
formas diferentes, pero, que sigue siendo plastilina. Vuélveles a hacer
bola para que lo constaten.
Organización de la actividad
Colectiva
Recomendaciones
Interactúa con él, es muy importante que establezcas una
buena comunicación ya que ello le infundirá confianza.
Cuando hables con los pequeños hazlo con claridad, no grites,
utiliza un tono adecuado.
Propósito de la actividad
Favorecer la coordinación motriz fina, habilidades.
Facilitar la adquisición de habilidades.
Estimular el desarrollo cognitivo y la percepción.
Desarrollar el sentido de participar y esperar turno.
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Materiales.
Esponjas.
Plastilina.
Escenario de aprendizaje
Expresión gráfico plástica.
Dominio del cuerpo y
movimiento.
Precauciones
Verifica que no se lleven a la
boca el material.
No dejes solos a los niños por
ningún motivo y vigila que la
actividad la realicen
adecuadamente.
Actitud
Si realiza las actividades
felicítalo, si no lo hace ayúdalo
con paciencia y tolerancia.
Proporciona amor, confianza y
afecto.
DPES/CG/003/028