Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 19 a 24 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Lenguaje
Contenido: Expresión verbal
Eje: Emplear correctamente los pronombres, sustantivos,
verbos y adverbios
Actividad “¿Cuál es su nombre?”
Indagatorias
Cuando realizas prácticas de higiene, menciona los utensilios que empleas por
ejemplo al limpiar su cara, para peinarlo, entre otros.
Propositivas
Quítale los zapatos y colócalos en el centro, tápalos con una sábana y
conforme los vayas descubriendo menciona el nombre del pequeño a que
pertenecen.
Organización de la actividad
Individual.
Recomendaciones
Llama al niño por su nombre no utilices apodos.
El vocabulario del niño es muy corto, enriquécelo con nuevas
palabras.
Acompaña la actividad con expresiones faciales y corporales.
Propósito de la actividad
Favorecer el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Ejercitar la coordinación viso-motora.
Propiciar la socialización.
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Materiales.
Diferentes utensilios de higiene.
Sábana.
Escenario de aprendizaje
Hábitos de higiene.
Precauciones
Actitud
No dejes solos a los niños por
ningún motivo.
Respeta a los niños que no
quieren participar.
Háblales en un tono suave y se
paciente con ellos.
Se entusiasta en la actividad.
DPES/CG/003/028