Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 a 48 meses
Área: Desarrollo social
Tema: Familia
Contenido: Convivencia y participación
Eje: Colaborar en acciones para el mejoramiento del hogar
Actividad “Mi Familia”
Indagatorias
En el escenario de teatro y representación, proporciónales galletas y
mermelada y motívalos a prepararlas y comerlas.
Prepositivas
Reúne a los niños en grupos; siéntalos en círculo, dialoga con ellos sobre la
familia, empleen preguntas estímulo como: ¿Quién integra su familia?, ¿Qué
actividad realiza cada miembro?, ¿Cómo participamos en las tareas
familiares?, ¿Una canción en que hayamos ayudado a papa o mama?, ¿Cómo
colaboras en las tareas de la casa?, ¿Qué haces?, entre otros. Puedes
enriquecer esta actividad con láminas alusivas al tema, por ejemplo, una
donde los niños recojan los juguetes. Otra donde ponen la mesa para comer y
después la levanten, entre otros.
Organización de la actividad
Colectiva.
Recomendaciones
Permite a los niños que utilicen los diferentes materiales.
La creación del hábito de cooperación se basa en la contribución y en
la observación de las conductas, positivas o negativas.
Propósito de la actividad
Identificar y aprende algunas normas.
Participar en la vida familiar, tomando progresivamente mayores
responsabilidades.
Conocer las normas y modos de comportamiento social de la familia
para establecer vínculos fluidos y equilibrados.
Valorar y respetar el trabajo propio y de los otros.
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Materiales
Material de aseo tamaño infantil
Láminas relacionadas con el
tema.
Galletas.
Mermelada.
Platos.
Cucharas.
Escenario de aprendizaje
Teatro y representación.
Hábitos alimenticios.
Precauciones
Vigila que utilicen correctamente
el material para no lastimarse
entre ellos.
Actitud
Sé paciente con los niños, poco a
poco irán aprendiendo algunas
normas.
DPES/CG/003/028