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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Activida<strong>de</strong>s recreativas<br />

Las activida<strong>de</strong>s recreativas se conciben como aquel<strong>la</strong>s acciones lúdicas y libres ajenas a <strong>la</strong>s propuestas en el<br />

programa educativo como propositivas e indagatorias, mismas que <strong>de</strong>ben tener un espacio específico <strong>para</strong> su<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s rutinas <strong>de</strong> cada sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> atención.<br />

Debido a <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción que existe entre recreativo y diversión, estas activida<strong>de</strong>s se sugiere que se realicen en<br />

espacios abiertos con material suficiente <strong>para</strong> que los menores interactúen libremente. Las activida<strong>de</strong>s que se<br />

pue<strong>de</strong>n realizar son juegos libres u organizados, <strong>de</strong> <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zamiento, rondas, representaciones, entre otros.<br />

Educadora<br />

Los recreos no <strong>de</strong>ben exce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> 30 minutos, y realizarse en forma escalonada con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> que los<br />

menores cuenten con el espacio a<strong>de</strong>cuado <strong>para</strong> que jueguen libremente y se eviten acci<strong>de</strong>ntes.<br />

Para <strong>la</strong> programación <strong>de</strong> los recreos se <strong>de</strong>berán consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong>s condiciones climatológicas y <strong>la</strong>s<br />

características <strong><strong>de</strong>l</strong> inmueble.<br />

Cuando por limitación <strong>de</strong> espacios, se programen dos grupos en el mismo horario y espacio, no se <strong>de</strong>berán<br />

juntar grupos <strong>de</strong> niños con eda<strong>de</strong>s alejadas, esto quiere <strong>de</strong>cir niños <strong>de</strong> mayor edad con los más pequeños,<br />

por ejemplo Maternales A con Maternales C1, a fin <strong>de</strong> prevenir acci<strong>de</strong>ntes.<br />

Material didáctico<br />

Oficial <strong>de</strong> puericultura o Asistente educativa<br />

El <strong>la</strong>vado <strong><strong>de</strong>l</strong> material didáctico <strong><strong>de</strong>l</strong> área <strong>de</strong> Maternal “A” <strong>de</strong>be realizarse cada semana.<br />

Que el <strong>la</strong>vado <strong>de</strong> material didáctico y juguetes <strong>de</strong>be realizarse con <strong>de</strong>tergente, cloro diluido en agua (40<br />

ml., <strong>de</strong> cloro líquido por cada litro <strong>de</strong> agua), con estropajo, cepillo, jerga o trapo, según sea el caso, y<br />

enjuagar perfectamente con agua limpia <strong>de</strong>jando secar al medio ambiente.<br />

Informar a <strong>la</strong> Técnico en puericultura o Coordinadora <strong><strong>de</strong>l</strong> área educativa cuando los juegos infantiles <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

área <strong>de</strong> recreo se encuentran sucios y/o <strong>de</strong>teriorados.<br />

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DPES/CG/003/028

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