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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Edad: 43 a 48 meses<br />

Área: Desarrollo personal<br />

Tema: Socialización<br />

Contenido: Interacción afectiva<br />

Eje: Establecer re<strong>la</strong>ción interpersonal con adultos<br />

y niños<br />

Actividad “La Orquesta”<br />

Indagatorias<br />

Proporciónales instrumentos musicales y permíteles re<strong>la</strong>cionarse socialmente,<br />

<strong>para</strong> que ellos se organicen con otros compañeros y manipulen los<br />

instrumentos como ellos quieran.<br />

Propositivas<br />

Diví<strong><strong>de</strong>l</strong>os por equipos, proporciónales diferentes instrumentos musicales<br />

(tambores, triángulos, sonajas, c<strong>la</strong>ves, entre otros), y forma una orquesta<br />

musical con ellos interpretando diferentes melodías.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Colectiva <strong>para</strong> <strong>la</strong> actividad indagatoria.<br />

Subgrupos <strong>para</strong> <strong>la</strong> actividad propositiva.<br />

Recomendaciones<br />

Favorece <strong>la</strong> comunicación entre ellos y los adultos.<br />

Comenta a los niños <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> participar en equipo.<br />

Orienta a los niños <strong>para</strong> que utilicen correctamente los instrumentos.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo y <strong><strong>de</strong>l</strong> lenguaje.<br />

Favorecer <strong>la</strong> socialización.<br />

Fomentar <strong>la</strong> co<strong>operación</strong> entre los niños.<br />

Página 926 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

Instrumentos musicales.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Expresión musical.<br />

Precauciones<br />

Vigi<strong>la</strong> que los niños tomen<br />

correctamente los instrumentos<br />

<strong>para</strong> que no se <strong>la</strong>stimarse.<br />

Actitud<br />

Participa activamente en <strong>la</strong><br />

actividad.<br />

Propicia <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> todo<br />

el grupo.<br />

Proporciona atención, confianza<br />

y afecto.<br />

DPES/CG/003/028

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