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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Técnica<br />

Cepil<strong>la</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> cara externa<br />

1. Verifica que tengas el material completo.<br />

2. En todo momento háb<strong>la</strong>le al menor por su nombre, no utilices<br />

apodos, motes o sobrenombres.<br />

3. Tras<strong>la</strong>da al niño al <strong>la</strong>vamanos e indícale que se coloque frente a él.<br />

4. Coloca una pequeña porción (tamaño <strong>de</strong> una gota <strong>de</strong> agua) <strong>de</strong> pasta <strong>de</strong>ntal infantil en el cepillo y enséñale<br />

cómo hacerlo.<br />

5. Solicita al menor que cepille cada una <strong>de</strong> sus piezas <strong>de</strong>ntales por su cara externa.<br />

6. Explícale que el cepil<strong>la</strong>do lo <strong>de</strong>be realizar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> encía y con un movimiento vertical <strong>de</strong> barrido, en los<br />

dientes superiores <strong>de</strong> arriba hacia abajo y los inferiores <strong>de</strong> abajo hacia arriba.<br />

7. Cuando el niño lo haga por sí solo, <strong>de</strong>bes orientarlo <strong>para</strong> que lo haga bien.<br />

8. Continúa enseñando al menor que por su madurez no alcanza a utilizar el cono con agua <strong>para</strong> que <strong>la</strong> tome,<br />

se enjuague y <strong>la</strong> escupa.<br />

9. Proporciona al infante una toal<strong>la</strong> <strong>de</strong>sechable <strong>para</strong> que se seque <strong>la</strong> boca.<br />

10. P<strong>la</strong>tica con él una vez que hayas terminado, acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> colocar <strong>la</strong> toal<strong>la</strong> <strong>de</strong>sechable y el<br />

cono utilizados en el cesto <strong>de</strong> basura, y solicita al niño que <strong>la</strong> <strong>de</strong>posite él mismo.<br />

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DPES/CG/003/028

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