Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 37 a 42 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Lenguaje
Contenido: Expresión verbal
Eje: Expresar verbalmente sus ideas, opiniones y responder
a diversas preguntas
Actividad “Había una vez...”
Indagatorias
Proporcionales un cuento de láminas para que los observen, jueguen e
inventen cuentos libremente.
Propositivas
Forma un semicírculo con los niños sentados en sus sillas o en el piso y
colócate frente a ellos. Solicita a los niños que te proporcionen el cuento e
invítalos a que platiquen en grupo cuál fue el cuento que inventaron,
pregúntales qué fue lo que más les gusto del cuento. Solicita al niño que
desee contar el cuento que inventó, es importante pedir a los niños que
participen, para que la actividad sea variada e interesante. Al terminar,
felicítalos por sus cuentos.
Organización de la actividad
Colectiva.
Recomendaciones
Las láminas tienen que ser sencillas.
Es necesario estimular la participación activa de los niños, esto
permite desarrollar en ellos la imaginación.
Propósito de la actividad
Fomentar la expresión de sus ideas.
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Ejercitar el juego simbólico.
Propiciar el desarrollo de la socialización.
Página 899 de 1182
Materiales
Cuento con láminas.
Escenario de aprendizaje
Biblioteca.
Precauciones
Actitud
El contenido de los cuentos no
deben contener aspectos
violentos o de miedo.
Respeta la imaginación de los
niños.
Respeta la capacidad de cada
niño de decir las cosas de
manera diferente.
DPES/CG/003/028