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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Edad: 25 a 30 meses<br />

Área: Desarrollo ambiental<br />

Tema: Salud comunitaria<br />

Contenido: Higiene<br />

Eje: Usar bacinica, baño o letrina<br />

correctamente al orinar o <strong>de</strong>fecar<br />

Actividad “Pre<strong>para</strong>ndo el control <strong>de</strong> esfínteres”<br />

Indagatorias<br />

En el escenario <strong>de</strong> hábitos <strong>de</strong> higiene proporciónales bacinicas, jeringas <strong>de</strong><br />

plástico (sin agujas) y agua <strong>para</strong> que jueguen con ellos libremente.<br />

Propositivas<br />

Coloca <strong>la</strong>s bacinicas en el suelo y <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>la</strong>do opuesto a el<strong>la</strong>s un recipiente <strong>de</strong><br />

plástico con agua posteriormente propón a los niños llenen su jeringa con<br />

agua y <strong>la</strong> vacíen en <strong>la</strong> bacinica que le corresponda. Enséñale cómo hacerlo.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Individual.<br />

Recomendaciones<br />

Las bacinicas que se utilizan <strong>para</strong> <strong>la</strong> actividad no <strong>de</strong>ben utilizarse <strong>para</strong><br />

el control <strong>de</strong> esfínteres.<br />

Verifica que los niños i<strong>de</strong>ntifiquen todos tus movimientos <strong>para</strong> que<br />

los niños te imiten.<br />

De tu participación también <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> el éxito <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s.<br />

En caso <strong>de</strong> que <strong>la</strong> ropa <strong><strong>de</strong>l</strong> niño se llegue a mojar, proporcionales<br />

ropa limpia y seca <strong>para</strong> iniciar el cambio <strong>de</strong> ropa e indícales que se<br />

<strong>de</strong>ben cambiar primero, cual posteriormente y así sucesivamente<br />

ayudándoles a realizar cada cambio.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Estimu<strong>la</strong>r habilida<strong>de</strong>s motrices.<br />

Motivar a los niños a participar en <strong>la</strong> actividad.<br />

Favorecer <strong>la</strong> adquisición <strong><strong>de</strong>l</strong> control <strong>de</strong> esfínteres.<br />

Página 717 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

Recipiente <strong>de</strong> plástico.<br />

Bacinica.<br />

Jeringa <strong>de</strong> plástico.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Hábitos <strong>de</strong> higiene.<br />

Precauciones<br />

No <strong>de</strong>scui<strong>de</strong>s a los niños<br />

mientras realizan <strong>la</strong> actividad.<br />

Vigi<strong>la</strong> que no hagan movimientos<br />

bruscos <strong>para</strong> que no se <strong>la</strong>stimen.<br />

Actitud<br />

Proporciona atención, confianza<br />

y respeto.<br />

Respeta al pequeño que no<br />

quiere participar.<br />

Sé paciente con ellos.<br />

DPES/CG/003/028

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