Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 días a 6 meses
Área: Desarrollo social
Tema: Escuela
Contenido: Formación de hábitos
Eje: Lograr el control voluntario de la atención
Actividad “El cuerpo y sus sentidos”
Indagatorias
En el escenario de música, muéstrales pulseras de cascabel, sonajas,
tambores, para que los manipulen, ayúdalos para que jueguen con ellos.
Propositivas
Coloca en los tobillos y las muñecas de los pequeños pulseras con cascabeles.
Que los suenen libremente. Después toma una de las piernas y diles esta rima:
“Cuando voy a la casa de peña
Con la piernita le hago la seña”.
Toma el brazo y diles:
“Cuando voy a la casa de Juan
Con la manita toco el zaguán”.
Juega con él y repítelo varias veces.
Organización de la actividad
Individual.
Recomendaciones
Trata de hacer atractiva la actividad para lograr la atención de los
bebés.
Pronuncia claro y correctamente las palabras de la rima.
Observa la respuesta de los niños ante la emisión de los sonidos de
los cascabeles y rima.
Propósito de la actividad
Propiciar la socialización.
Favorecer la percepción auditiva.
Ejercitar la coordinación motora.
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Materiales.
Instrumentos musicales:
cascabeles, sonajas, tambores.
Pulseras con cascabeles.
Escenario de aprendizaje
Expresión musical.
Precauciones
Evita movimientos bruscos que
puedan lastimarlo.
No descuides al menor mientras
realizas la actividad.
Actitud
Respeta al menor que no quiera
participar.
Motiva sus logros.
DPES/CG/003/028