Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Nombre del niño: Edad:
Fecha de Nacimiento: Sala: Fecha de ingreso a la Sala:
Fechas de aplicación:
Evaluación diagnóstica:
Evaluación continua:
Evaluación final:
ASPECTO COMPETENCIAS
DIAGNÓSTICA CONTINUA FINAL EVIDENCIAS
Coordinación, fuerza y equilibrio
Promoción de la salud
Observaciones:
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO PREESCOLAR POR COMPETENCIAS
Mantiene el equilibrio y control de movimientos
que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e
impulso, en juegos y actividades de ejercicio
físico.
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar actividades
diversas.
Práctica medidas básicas preventivas y de
seguridad para preservar su salud, así como para
evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera
de ella.
Participa en acciones de salud social, de
preservación del ambiente y de cuidado de los
recursos naturales de su entorno.
Reconoce situaciones que en la familia o en otro
contexto le provocan agrado, bienestar, temor,
desconfianza o intranquilidad y expresa lo que
siente.
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Nombre y firma de la persona que realiza la evaluación
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FÍSICO Y
SALUD MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN
DPES/CG/003/028
3220-009-086