Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 a 48 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Conocimiento
Contenido: Seres vivos y elementos de la naturaleza
Eje: Establecer semejanzas y diferencias entre los animales de
los medios acuático, terrestre y aéreo
Actividad “Juguemos al Zoológico”
Indagatorias
Anima a los niños a que imiten libremente a los diferentes animales e
intercambien los roles.
Propositivas
Invita a los niños a jugar a los animales del zoológico. Muéstrales las diferentes
caretas de animales y permíteles que elijan el personaje que quieren
representar.
Explica las características de cada uno: cómo son; dónde viven; qué comen; de
qué color son; de qué tamaño; cómo se desplazan; si son voladores; acuáticos
o terrestres, qué ruido producen; cuál es su utilidad básica para el hombre…
Organización de la actividad
Colectiva.
Recomendaciones
Toma en cuenta las intervenciones de los niños para enriquecer el
contenido.
Utiliza un lenguaje claro y preciso al hacer la identificación y
descripción de los animales.
Propósito de la actividad
Estimula el desarrollo cognitivo y del lenguaje
Desarrollar y ampliar sus posibilidades de comunicación,
representación, expresión y creación a través de diferentes lenguajes.
Valorar actividades de respeto, cuidado y uso adecuado de los
recursos naturales y los animales.
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Materiales
Caretas de diferentes animales
del zoológico.
Escenario de aprendizaje
Ecología.
Precauciones
Actitud
Verifica que el material que van
a utilizar los niños esté en buen
estado.
Participa con entusiasmo en la
actividad.
DPES/CG/003/028