Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 7 a 12 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Razonamiento
Contenido: Relación de causa-efecto
Eje: Aplicar diversos esquemas para manejar objetos:
morder, aventar, sacudir
Actividad “Un apretoncito”
Indagatorias
En el escenario de ciencia, coloca en el centro de la sala diversos objetos y
materiales para que los observen, los toquen y jueguen con ellos de manera
libre. Procura que los objetos produzcan sonidos al oprimirlos y sacudirlos.
Propositivas
Presenta a los menores objetos que puedan morder o sacudir como:
mordederas, sonajas, pelotas, dados de hule espuma, invítalos a jugar con
ellos, enséñales cómo se manipulan: rueda la pelota hacia él, agita la
sonaja, aplasta los dados y acerca a tu boca la mordedera, para que te
imiten.
Organización de la actividad
Individual y subgrupos.
Recomendaciones
Motívalo para que juegue con todo el material.
Mantén contacto visual entre el niño y tú para realizar la actividad.
Propósito de la actividad
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Estimular el sentido del tacto.
Favorecer la percepción selectiva de estímulos.
Ejercitar la coordinación motriz fina y visomotora.
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Materiales.
Pelotas.
Sonajas.
Mordederas.
Muñeco chillón.
Dados.
Escenario de aprendizaje
Ciencia.
Gimnasio y movimiento.
Precauciones
Verifica que los juguetes estén
limpios y sean ligeros para que el
bebé los tome.
Cuida que no se golpeen con los
objetos.
Actitud
Realiza las actividades con
entusiasmo.
Respeta al niño que no quiera
participar.
Entrégate para lograr el éxito de las
actividades.
DPES/CG/003/028