Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 13 a 18 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Conocimiento
Contenido: Leyes naturales
Eje: Identificar las funciones del sol y la luna como
elementos preservadores de la vida
Actividad “El sol y la vida”
Indagatorias
Proporcionales a los niños muñecos de apapacho, coloca colchonetas y cobijitas
para que acuesten a sus muñecos y luego los despierten, muéstrales cómo hacerlo
e intégrate a su juego.
Propositivas
Platica con las niñas y niños que el sol nos calienta y menciónales la siguiente rima:
“El sol en la vida”
El sol es la vida, da la luz y calor,
fecunda la tierra con mágico amor.
Por eso debemos amar mucho al sol
recibiendo alegres, su luz y calor.
Organización de la actividad
Colectiva.
Recomendaciones
Se muy expresiva para que llames su atención.
Motívalos para que conozcan lo que les rodea.
Permíteles cooperar y jugar con otros niños.
Propósito de la actividad
Estimular el desarrollo cognoscitivo.
Propiciar la observación y exploración del entorno físico.
Conocer hechos y fenómenos del medio circundante.
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Materiales.
Muñecos de apapacho.
Cobijas.
Colchonetas.
Escenario de aprendizaje
Gimnasio y movimiento.
Precauciones
No dejes solos a los niños
por ningún motivo.
Vigila que no se lastimen
entre sí.
Actitud
Háblales con un tono suave.
Sé entusiasta en la
actividad.
Interésate por lo que hace
el niño dándole muestras de
afecto y calidez.
DPES/CG/003/028