Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 13 a 18 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Conservación y preservación
Contenido: Hábitat
Eje: Conservar en buen estado el medio que lo rodea
Actividad “Conservar arreglada mi sala”
Indagatorias
Repárteles juguetes variados para que jueguen libremente, al finalizar la actividad
solicítales que los coloquen en la caja que corresponde o los pongan en el sitio destinado
para ellos, haciendo hincapié que esto ayuda a que el salón quede arreglado.
Propositivas
Durante la realización de las actividades asistenciales, (higiénicas, alimentación entre
otros) aprovecha para comentarles que debemos cuidar el lugar donde vivimos, tirando
la basura en el lugar destinado, colocar los juguetes y/o material en el lugar donde se
guardan, puedes decirles el siguiente poema: “Barre mi barrenderito sin cesar:, ha de
quedar limpiecito donde hemos de trabajar”. En grupos de tres o cuatro pequeños
condúcelos al jardín, proporcionales una bolsita o un costalito e indícales que van a
recolectar las hojas secas que se encuentren tiradas, y las pondrán dentro de la bolsa o
costalito, todo esto con la intención de conservar en buen estado el jardín. Enséñales a
meter las hojas sueltas en la bolsa. Puedes decirles el siguiente poema “Cuando veas un
árbol, cuídalo, quiérelo, ámalo, que él te quiere de verdad. Un árbol es un tesoro que te
ofrece su bondad”. “Tengo un arbolito junto a mi ventana que sombra regala todas las
mañanas”.
Organización de la actividad
En subgrupos.
Recomendaciones
Motiva y ayuda a los niños que aún no caminan.
Motiva y ayúdalos a conocer lo que les rodea.
Utiliza frases sencillas y cortas para explicarles lo que van a hacer.
Es importante explicarles que para sentirse bien en la sala, deben ayudar a
colocar las cosas en su lugar. Quizás sea necesario que algunos niños les
ayudes, pero es recomendable que ellos colaboren.
Cuando digas los poemas a los niños hazlo de forma pausada, clara, con
modulación de voz.
Estimula a los niños a repetir y aprender los poemas.
Propósito de la actividad
Orientar su participación hacia acciones de preservación y conservación del
medio ambiente.
Propiciar la socialización.
Posibilitar la acción de movilidad y desplazamiento, coordinación visomotora.
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Materiales
Bolsitas de plástico o
costalitos.
Juguetes variados.
Escenario de aprendizaje
Ecología (jardín).
Precauciones
Actitud
Ten cuidado de que no se
lleven a la boca las hojas,
la bolsa de plástico o
cualquier otro objeto que
los ponga en peligro.
Realiza las actividades
con entusiasmo.
Festeja sus logros.
DPES/CG/003/028