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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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3.35 Deberá verificar que los escenarios <strong>de</strong> aprendizaje <strong>para</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

educativo – formativas en <strong>la</strong>ctantes y maternales, se realicen con el material suficiente,<br />

acor<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s p<strong>la</strong>neadas y, en su caso, se encuentren al alcance <strong>de</strong> los menores.<br />

3.36 Deberá corroborar que los escenarios <strong>de</strong> aprendizaje se ubiquen, en:<br />

Lactantes,<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> atención (cunas, área <strong>de</strong> gateo, baño <strong>de</strong> artesa, colchonetas, barra <strong>de</strong> apoyo)<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> usos múltiples<br />

Asolea<strong>de</strong>ro<br />

Maternales,<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> atención<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> usos múltiples<br />

Jardines<br />

Patios<br />

Sanitarios infantiles y área <strong>de</strong> control <strong>de</strong> esfínteres (se podrán utilizar los escenarios <strong>de</strong><br />

“Hábitos <strong>de</strong> higiene” o “Hábitos higiénicos y arreglo personal”)<br />

3.37 Supervisará que los móviles se encuentren en los techos y cunas, y que los <strong>de</strong>corados estén<br />

bien colocados en <strong>la</strong> pared, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> que se encuentren en buen estado, y se cambien<br />

como máximo cada 3 meses, en <strong>la</strong>s siguientes áreas:<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> atención <strong>de</strong> <strong>la</strong>ctantes y maternales<br />

Usos múltiples <strong>de</strong> <strong>la</strong>ctantes y maternales<br />

Pasillos en don<strong>de</strong> transiten los menores<br />

En forma opcional en el vestíbulo y <strong>la</strong>s otras sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> atención<br />

3.38 Vigi<strong>la</strong>rá que el cambio <strong>de</strong> sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> los menores, se realice <strong>de</strong> acuerdo a lo establecido en <strong>la</strong><br />

aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Evaluación <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong><strong>de</strong>l</strong> niño”.<br />

3.39 De ser necesario, podrá modificar <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> artículos requeridos en <strong>la</strong> “Re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong><br />

ropa y accesorios”, en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong><strong>de</strong>l</strong> menor, <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempo <strong>de</strong> permanencia en<br />

<strong>la</strong> guar<strong>de</strong>ría y el clima prevaleciente en <strong>la</strong> localidad. Notificará estos cambios al asegurado<br />

usuario o persona autorizada con anticipación.<br />

3.40 Podrá incorporar, <strong>para</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> recreo con los menores, juegos infantiles como:<br />

resba<strong>la</strong>dil<strong>la</strong>, sube y baja, columpio, <strong>la</strong>berinto, entre otros.<br />

3.41 Verificará que los recreos <strong>de</strong> los menores <strong>de</strong> 19 meses en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte, se programen con<br />

apego a <strong>la</strong> normatividad establecida <strong><strong>de</strong>l</strong> presente procedimiento, con el fin <strong>de</strong> evitar<br />

acci<strong>de</strong>ntes.<br />

3.42 Deberá supervisar que los menores estén en todo momento vigi<strong>la</strong>dos por el personal<br />

educativo durante el recreo, a fin <strong>de</strong> evitar que se vea afectada su integridad.<br />

3.43 Vigi<strong>la</strong>rá que el volumen <strong><strong>de</strong>l</strong> sonido ambiental <strong>de</strong> <strong>la</strong> guar<strong>de</strong>ría sea el a<strong>de</strong>cuado, con el fin <strong>de</strong><br />

evitar alteraciones auditivas en los menores.<br />

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