Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Presentación
La guardería es un espacio en el que los menores permanecen determinados momentos del día por un periodo
específico de edad, por ello debemos brindar una atención integral que les permita continuar su desarrollo
dentro y fuera de la familia, siendo ésta y la guardería uno de los lazos afectivos más significativos desde los
primeros meses de vida, a través del cual el niño aprende a relacionarse con personas queridas en quienes él
ha depositado su cariño y confianza.
Con base en este precepto, se elaboraron seis fascículos o anexos a este procedimiento, cada uno contiene las
actividades educativo-formativas y pedagógicas por sala de atención, con la finalidad de que el personal
operativo de las guarderías del IMSS, pueda conocer o consultar la documentación del servicio de pedagogía de
manera ágil y precisa, para llevar a cabo su quehacer diario en la guardería.
En ellos se destaca el impacto de las primeras formas de relación para el futuro del niño, su papel determinante
en la estructuración de la personalidad y desde luego, el estado emocional que generan, dando gran
importancia a la parte afectiva como motor del desarrollo infantil.
Es necesario demostrar al menor lo importante que es para cada una de las personas que están a su alrededor
y cómo el afecto lo favorece ampliamente proporcionándole seguridad, bienestar y un crecimiento sano en
todas las esferas de su vida, señales importantes para el ser humano en crecimiento de que es aceptado desde
pequeño de manera incondicional.
En las actividades descritas en estos fascículos, se sugiere al personal que labora en la guardería y que tiene
contacto con el niño desde sus respectivas funciones, que las realice siempre acompañadas de las palabras
adecuadas al momento y a la actividad que se está llevando a cabo, así como del contacto visual o físico que
necesita todo ser humano para aprender acerca de las cosas y emociones que tienen que ver consigo mismo y
el medio que le rodea, logrando un equilibrio en su desarrollo físico y emocional.
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DPES/CG/003/028