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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Cuestionario <strong>para</strong> el Control <strong>de</strong> esfínteres<br />

Estimados padres <strong>de</strong> familia, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> valorar <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> que su hijo esté en condiciones <strong>de</strong><br />

iniciar el entrenamiento <strong>para</strong> el control <strong>de</strong> esfínteres, les solicitamos que llenen el presente cuestionario y lo<br />

<strong>de</strong>vuelvan a <strong>la</strong> brevedad posible. Es necesario contestar con <strong>la</strong> verdad a cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s preguntas que aquí se<br />

presentan, <strong>de</strong>bido a que si el niño aún no realiza <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>scritas, será necesario esperar<br />

un poco más y no forzarlo <strong>para</strong> realizar este proceso, que si se lleva a cabo en el momento a<strong>de</strong>cuado, será<br />

finalizado con éxito en pocos días.<br />

Nombre <strong><strong>de</strong>l</strong> niño: __________________________________________________<br />

Edad actual (en meses): ____________________________________________<br />

a) En casa hay eventos que pudieran estar afectando su actitud como: nacimiento <strong>de</strong> un hermanito, cambio<br />

<strong>de</strong> casa, muerte <strong>de</strong> un ser querido o divorcio <strong>de</strong> los padres.<br />

Si ( ) No ( )<br />

Otro: ___________________________________________________________<br />

b) En <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> mamá se notan crisis, como l<strong>la</strong>nto excesivo, berrinches, “mamitis”*.<br />

Si ( ) No ( )<br />

Otro: ___________________________________________________________<br />

c) Cuando se le ha hab<strong>la</strong>do <strong>de</strong> ir al baño, <strong>de</strong>jar el pañal o “ser gran<strong>de</strong>”, se muestra nervioso, negativo o dice<br />

que no quiere.<br />

Si ( ) No ( )<br />

Otro: ___________________________________________________________<br />

1. Hemos p<strong>la</strong>ticado con el niño sobre lo que es “ir al baño” y muestra interés en el tema o en acompañar a<br />

otra persona que va al baño, en saber qué es lo que se hace ahí, en ja<strong>la</strong>r <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>nca.<br />

Si ( ) No ( )<br />

Página 648 <strong>de</strong> 1182<br />

DPES/CG/003/028

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