Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 7 a 12 meses
Área: Desarrollo social
Tema: Familia
Contenido: Valores
Eje: Diferenciar lo propio y lo ajeno
Actividad “Mis objetos personales”
Indagatorias
Permite que manipulen sus pertenecías.
Propositivas
Forma un semicírculo con los menores sobre la colchoneta, ten a la mano sus
pañaleras y sus accesorios personales. Muestra a los pequeños su pañalera,
cepillo, ropa, entre otros e indica a cada uno lo que le corresponda. Describe
cada objeto, menciona de quién es y deja que los manipule, cada vez que el
menor lo tenga en sus manos pregúntale ¿es tuya? Y contéstale, sí es tuya,
intenta que exprese de alguna forma que es suya y que observe lo que les
entregas a sus compañeros.
Organización de la actividad
Subgrupos.
Recomendaciones
Permite que manipule sus pertenencias limpias porque así las va a
conocer poco a poco.
Utiliza un vocabulario claro y sencillo.
Propósito de la actividad
Propiciar la socialización.
Ejercitar la coordinación visomotora.
Favorecer la coordinación motriz fina.
Página 141 de 1182
Materiales.
Juguete.
Pañalera.
Cepillo.
Ropa.
Escenario de aprendizaje
Hábitos de higiénicos y arreglo
personal.
Gimnasio y movimiento.
Precauciones
Vigila que los artículos estén
limpios y en buen estado.
No dejes solos a los niños
durante la actividad.
Actitud
Mantén contacto visual.
Háblale con afecto.
Realiza la actividad con
entusiasmo y alegría.
Respétalo si no quiere
participar.
DPES/CG/003/028