11.05.2013 Views

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Edad: 31 a 36 meses<br />

Área: Desarrollo ambiental<br />

Tema: Salud comunitaria<br />

Contenido: Higiene<br />

Eje: Conocer los principales problemas <strong>de</strong> higiene que afectan a<br />

<strong>la</strong> comunidad y su repercusión en <strong>la</strong> salud<br />

Actividad “La basura en su lugar”<br />

Indagatorias<br />

Muéstrales un láminas con estampas p<strong>la</strong>stificadas <strong>de</strong> cómo los camiones <strong>de</strong><br />

basura recogen los <strong>de</strong>sechos y exalta <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> recoger los residuos.<br />

Propositivas<br />

Preséntales cuatro láminas en <strong>la</strong>s que se muestre el proceso <strong>de</strong> aseo <strong>de</strong> un<br />

lugar. Primero sucio, segundo una persona barriendo, tercero <strong>la</strong> persona<br />

tirando <strong>la</strong> basura en bote y al último el lugar limpio. Déja<strong>la</strong>s <strong>para</strong> que <strong>la</strong>s<br />

or<strong>de</strong>nen cada uno <strong>de</strong> los niños.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Colectiva.<br />

Recomendaciones<br />

Coméntales que no hay que tirar <strong>la</strong> basura.<br />

Recuer<strong>de</strong> que <strong>para</strong> que el niño aprenda necesita formar un hábito.<br />

Cuando hables con los pequeños hazlo con c<strong>la</strong>ridad, con afecto, no<br />

grites, utiliza un tono a<strong>de</strong>cuado.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo y <strong>de</strong> lenguaje<br />

Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> coordinación visomotora.<br />

Promover el cuidado <strong><strong>de</strong>l</strong> medio ambiente.<br />

Favorecer el proceso <strong>de</strong> socialización.<br />

Página 745 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

Láminas en re<strong>la</strong>ción al tema.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Biblioteca.<br />

Precauciones<br />

Organízalos <strong>para</strong> que todos<br />

puedan participar.<br />

Sé muy cuidadosa en tus<br />

expresiones tanto verbales como<br />

faciales.<br />

Actitud<br />

Respeta al niño que no quiera<br />

participar e indaga <strong>la</strong> causa.<br />

Participa activamente, recuerda<br />

que eres un ejemplo <strong>para</strong> ellos.<br />

DPES/CG/003/028

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!