Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 días a 6 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Problemas ecológicos
Contenido: Contaminación
Eje: Conocer los principales contaminantes
y la repercusión que tiene en los seres vivos
Actividad “Qué limpio estás”
Indagatorias
Mientras el niño esté despierto en la cuna, silla porta bebé o colchoneta
permítele que juegue libremente.
Propositivas
Aprovecha el cambio de pañal del niño y coméntale que lo haces para que
se sienta limpio y confortable, flexiona sus piernas hacia su estómago por
diez tiempos, asimismo dile que su pañal sucio lo vas a tirar al bote de la
basura para no contaminar el ambiente de la sala. Al término de la
actividad puedes reforzar la información diciendo al pequeño “ahora qué
limpio estás”, “verdad que te sientes mejor”, entre otros.
Organización de la actividad
Individual.
Recomendaciones
Cuida que el bebé no se roce, cámbiale el pañal las veces que sea
necesario.
Los bebés pueden no entender el contenido como tal pero se van
familiarizando con él.
Propósito de la actividad
Sensibilizar hacia la conservación del ambiente.
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Favorecer la coordinación motriz gruesa.
Propiciar la socialización.
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Materiales
Pañal limpio.
Artículos de aseo personales.
Bote de basura.
Escenario de aprendizaje
Hábitos higiénicos y arreglo
personal.
Precauciones
No descuides al bebé mientras
realizas la actividad.
Toma al niño con cuidado para no
lastimarlo.
Actitud
Sé respetuosa en todo momento.
Con atención conversa con el niño
acerca de la actividad que estás
haciendo en todo momento.
Mantén contacto visual
DPES/CG/003/028