Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 13 a 18 meses
Área: Desarrollo social
Tema: Escuela
Contenido: Formación de hábitos
Eje: Poseer hábitos de orden
Actividad “Todo en su lugar”
Indagatorias
En el escenario de gimnasio y movimiento proporciona a los niños pelotas de gajos
para que jueguen libremente con ellas al finalizar diles que te ayuden a guardarlas
en una bolsa de tela o plástico. Ayuda a cada uno de ellos.
Propositivas
En la sala distribuye cajas de cartón con: muñecos, pelotas de hule, cubos,
juguetes, entre otros, posteriormente proporciónale a cada uno de los pequeños
un objeto y deja que jueguen libremente. Al terminar muéstrales las cajas vacías y
menciónales que ahora vas a guardar al material en las cajas, haz participe a cada
uno de ellos para guardar el material con tú ayuda y al terminar muéstrales las
cajas llenas. Acompañar esta actividad cantando:
Organización de la actividad
Individual.
“A guardar, a guardar
todo el mundo a guardar”
Recomendaciones
Mantén contacto visual entre ellos y tú.
Permíteles jugar, compartir y cooperar con otros niños.
Vigila constantemente a los niños para que los auxilie si alguien lo
requiere.
Propósito de la actividad
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Favorecer la percepción selectiva de estímulos.
Propiciar la socialización.
Desarrollar hábitos de orden.
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Materiales.
Pelotas de gajos.
Bolsa de plástico o tela.
Cajas de cartón.
Juguetes.
Muñecos.
Pelotas de hule.
Cubos.
Escenario de aprendizaje
Gimnasio y movimiento.
Precauciones
Verifica que el material se
encuentre en buenas
condiciones para que los
niños no se lastimen.
Ten cuidado que no se
hagan daño entre ellos.
Actitud
Motiva sus logros.
Sé paciente poco a poco los
niños irán participando.
Se afectuosa con ellos.
DPES/CG/003/028