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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Una vez iniciado el proceso el niño so<strong>la</strong>mente usará pañal <strong>de</strong> noche. Para <strong>la</strong>s siestas <strong>de</strong> día, se le invitará a<br />

sentarse en <strong>la</strong> bacinica <strong>de</strong> cinco a siete minutos antes <strong>de</strong> que se duerma, y aún si no hace nada, tomará <strong>la</strong><br />

siesta con su calzón <strong>de</strong> te<strong>la</strong> y si se moja estando dormido, le explicaremos que por eso es importante que use <strong>la</strong><br />

bacinica antes <strong>de</strong> dormirse.<br />

El control <strong>de</strong> <strong>la</strong>s heces fecales en muchas ocasiones les produce angustia y preocupación a los niños porque<br />

sienten que lo que se está saliendo es una parte <strong>de</strong> su cuerpo y les cuesta trabajo <strong>de</strong>jar<strong>la</strong> ir. Con el pañal<br />

sienten que se queda ahí cerca <strong>de</strong> ellos. Pero cuando se va por el WC, sienten que <strong>la</strong> están perdiendo y eso les<br />

asusta en un principio.<br />

Los juegos simbólicos, cuentos sobre el tema, <strong>la</strong> compañía <strong>de</strong> los padres y <strong><strong>de</strong>l</strong> personal que los atien<strong>de</strong>, tienen<br />

como objetivo hacer <strong><strong>de</strong>l</strong> entrenamiento un suceso que termine con éxito en pocos días. Es por ello que <strong>de</strong>be<br />

iniciarse hasta que el niño está listo, no sólo cuando tiene <strong>la</strong> edad cronológica ni cuando el adulto lo quiera<br />

disponer.<br />

NOTA: Es importante continuar con los juegos pre<strong>para</strong>torios una vez que el niño ha terminado el proceso <strong>para</strong><br />

reforzar el aprendizaje así como <strong>para</strong> continuar estimu<strong>la</strong>ndo a los niños que aún no logran entrar en esta fase.<br />

Se <strong>de</strong>berán observar los tiempos <strong>de</strong> micción y evacuación <strong>de</strong> los niños, <strong>la</strong> conducta y actitu<strong>de</strong>s que muestran<br />

cuando tienen necesidad <strong>de</strong> ir al baño con el fin <strong>de</strong> ayudarlos a reconocer estas sensaciones <strong>para</strong> llevarlos a <strong>la</strong><br />

bacinica, <strong>de</strong> esta manera evitaremos estar cambiando a un número importante <strong>de</strong> niños ya que los podremos<br />

aten<strong>de</strong>r <strong>de</strong> acuerdo a su necesidad.<br />

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DPES/CG/003/028

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