Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 31 a 36 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Socialización
Contenido: Sexualidad
Eje: Distinguir las características externas de cada
sexo
Actividad “Lo que hace la mano hace la tras”
Indagatorias
Invita a los niños a realizar movimientos y gestos libremente enfrente del
espejo.
Propositivas
Motiva a los niños a jugar a “Lo que hace la mano hace la tras”. Explícales que
van a pasar uno por uno a hacer un movimiento o gesto y que el resto del
grupo lo va a imitar, diciendo “Ahora pase un niño, ahora pase una niña” y así
sucesivamente. Aplaude a cada niño después de haber pasado.
Posteriormente, muestra a los niños las láminas y pídeles que las identifiquen
de acuerdo a su género. Solicítales que levanten la mano quienes son niñas y
se coloquen al lado de la lámina de la figura femenina. En seguida pide a los
niños lo mismo, al lado de la lámina de la figura masculina.
Organización de la actividad
Colectivo.
Recomendaciones
Realiza la actividad con diversas expresiones faciales y corporales.
Propósito de la actividad
Propiciar la identificación de su género.
Estimular el desarrollo cognitivo y lenguaje.
Propiciar la socialización.
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Materiales
Espejo.
Láminas de un niño y niña.
Escenario de aprendizaje
Dominio del cuerpo y
movimiento.
Precauciones
Evita que realicen movimientos
bruscos que puedan lastimarlos.
Verifica que el espejo esté en
buen estado.
Actitud
Realiza la actividad con equidad
de género.
Respeta el orden en que los
niños participan.
Propicia la participación de todo
el grupo.
DPES/CG/003/028