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Diccionario del hñähñu (otomí): Valley del ... - SIL International

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DICCIONARIO HÑAHÑU (OTOMÍ) xii<br />

en general, para reforzar sus conocimientos de la cultura <strong>hñähñu</strong>. Algunos participan en la<br />

Academia de la Cultura Hñähñu; otros trabajan en el Instituto Nacional para la Educación de los<br />

Adultos. El Vocabulario <strong>hñähñu</strong> – español (1992), publicado por la Academia, contiene más de<br />

4,000 entradas escritas según la ortografía desarrollada en conjunto con varias instituciones. El<br />

vocabulario de terminología técnica (1996), preparado por Anastacio Botho Gaspar y otros<br />

miembros de la Academia, es una muestra de la gran capacidad <strong>del</strong> <strong>hñähñu</strong> de expresar y<br />

designar conceptos de la sociedad tecnológica en que vivimos. Donaciana Martín Contreras y<br />

Victorino Gómez Barranco publicaron la Breve gramática <strong>del</strong> idioma <strong>hñähñu</strong> (segunda edición<br />

1998), entre otros trabajos. El personal <strong>del</strong> INEA ha producido numerosos libros destinados a<br />

estimular el uso de la lengua escrita.<br />

Otro trabajo muy importante es el <strong>Diccionario</strong> <strong>hñähñu</strong> – español; español – <strong>hñähñu</strong> de<br />

Felipino Bernal (segunda edición 1998), que contiene muchas tablas de palabras de temas<br />

culturales además de las entradas normales. La doctora Verónica Kugel promovió y asesoró la<br />

producción de estas dos publicaciones. Ella es autora de Chilcuautla: Reflejo de la historia de<br />

México, Valle <strong>del</strong> Mezquital, Hidalgo (1998), en la ocasión <strong>del</strong> 200 aniversario de la iglesia<br />

parroquial.<br />

La emisora Radio Mezquital (desde 1998, Radio <strong>del</strong> INI en Cardonal) ha difundido<br />

programas bilingües en <strong>hñähñu</strong> y en español bajo la dirección <strong>del</strong> profesor Élfego Nicolás<br />

Rodríguez. Durante la larga trayectoria de sus transmisiones ha fomentado el uso de la lengua<br />

<strong>hñähñu</strong> en toda la gama de situaciones, formales e informales.<br />

Los maestros bilingües por todo el Valle <strong>del</strong> Mezquital ejercen una labor indispensable para<br />

la educación indígena y para la lectoescritura <strong>del</strong> <strong>hñähñu</strong>. La profesora Sabina de la Cruz Huerta<br />

promueve la literatura en <strong>hñähñu</strong> en el sistema “Albergues y Educación Especial en el Valle <strong>del</strong><br />

Mezquital”.<br />

El doctor Hector Muñoz y la doctora Gabriela Coronado, entre otros, han contribuido<br />

importantes estudios sociolingüísticos <strong>del</strong> Valle <strong>del</strong> Mezquital. El antropólogo Víctor Franco<br />

trabaja en la producción de videos sobre la vida de los <strong>hñähñu</strong>s.<br />

Hay muchos otros que merecen nuestro agradecimiento por sus trabajos sumamente<br />

valiosos, en particular la Secretaría de Educación Pública y el Departamento de Educación<br />

Indígena. Seguramente, sin querer, hemos omitido contribuciones muy importantes por las<br />

limitaciones de tiempo y de espacio o de nuestros conocimientos. Les pedimos su perdón y<br />

comprensión.<br />

La bibliografía al final <strong>del</strong> diccionario es un intento de mencionar la mayoría de las obras<br />

sobre el tema y de expresar nuestra gran deuda a los autores. Seguramente la bibliografía no está<br />

completa tampoco. Agradeceremos cualquier indicación al respecto.<br />

Cabe mencionar nuestro agradecimiento a la Canadian <strong>International</strong> Development Agency<br />

por su apoyo financiero en los años en que los autores recopilaron y redactaron las entradas <strong>del</strong><br />

diccionario.

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