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Libro de Actas final_2

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GT 23 GRUPO DE SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA<br />

consustanciales a este cambio productivo, el <strong>de</strong> la acuicultura a la pesca. La asunción <strong>de</strong> ello, y su naturalización,<br />

consigue conjugarse al mismo tiempo con la positividad e irreversibilidad <strong>de</strong>l cambio científico técnico. El discurso <strong>de</strong><br />

la innovación representa así el discurso propio <strong>de</strong> esa mo<strong>de</strong>rnidad reflexiva en la que no es tan importante cambiar “por<br />

o para” progresar, como cambiar “ante” la inevitabilidad <strong>de</strong>l progreso. Se instala lo que Beck <strong>de</strong>nomina el “tabú <strong>de</strong> la<br />

invariabilidad”: esa forma por la que las consecuencias <strong>de</strong> la sociedad actual se afrontan mediante el recurso <strong>de</strong>l cambio,<br />

siendo en realidad que en esencia, nada lo hace 9 . Así el discurso experto <strong>de</strong> la innovación arrastra las premisas clásicas<br />

<strong>de</strong> la mo<strong>de</strong>rnidad junto a una renovada legitimidad <strong>de</strong>l ámbito privado. Mediante la retórica <strong>de</strong>l cambio estas premisas<br />

consiguen quedar blindadas, hacerse verda<strong>de</strong>ras o inaccesibles. En la <strong>de</strong>notación discursiva <strong>de</strong>l cambio, se connota la<br />

intención <strong>de</strong> que nada lo haga.<br />

Consi<strong>de</strong>raciones <strong>final</strong>es<br />

1086<br />

La noción <strong>de</strong> innovación pue<strong>de</strong> analizarse como parte <strong>de</strong> un discurso i<strong>de</strong>alizado y extendido en la sociedad actual.<br />

Precisamente la ubicuidad e i<strong>de</strong>alización <strong>de</strong> este discurso permite que los “expertos” lo utilicen para legitimar cambios,<br />

más allá <strong>de</strong>l universo aislado <strong>de</strong>l ámbito científico técnico. En tanto que transporta ciertos presupuestos naturalizados,<br />

como el privilegio <strong>de</strong> la participación <strong>de</strong> ciertos actores y <strong>de</strong> cierto conocimiento, se corre el riesgo <strong>de</strong> menospreciar<br />

características <strong>de</strong> otros actores, con otro tipo <strong>de</strong> conocimiento más localizado (Fischer, 2000). Actores a los que se les<br />

atribuye <strong>de</strong> forma negativa una naturalizada resistencia al cambio. En este sentido, el discurso <strong>de</strong> la innovación pue<strong>de</strong> ser<br />

analizado como un saber/po<strong>de</strong>r.<br />

Este enfoque pue<strong>de</strong> ayudarnos a compren<strong>de</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que incluyen un alto componente tecnológico y,<br />

por ello, muy vinculado con el discurso <strong>de</strong> la innovación: un caso ejemplar, como el <strong>de</strong> nuestro estudio en curso, es el <strong>de</strong><br />

la acuicultura intensiva <strong>de</strong> peces marinos.<br />

Casos como el <strong>de</strong> esta actividad adquieren especial importancia <strong>de</strong>bido a que su <strong>de</strong>sarrollo es impulsado fuertemente, por<br />

consi<strong>de</strong>rarse un remedio para las carencias alimenticias <strong>de</strong> la humanidad. Al mismo tiempo, se reconoce que su aplicación<br />

en el ámbito local, implica relaciones y posibles colaboraciones entre distintas formas sociales: dígase por ejemplo los<br />

productores <strong>de</strong> acuicultura y los pescadores <strong>de</strong> pequeña escala <strong>de</strong> la Comunidad Valenciana. Sin embargo, en dichas<br />

relaciones se pue<strong>de</strong> estar menospreciando las diferencias controvertidas que surgen <strong>de</strong> sus distintas formas <strong>de</strong> saber, y el<br />

efecto negativo que ello tiene sobre las poblaciones locales y sobre el propio <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la actividad.<br />

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9 El discurso <strong>de</strong> la transformación en la actual sociedad <strong>de</strong>l conocimiento supone “variaciones” <strong>de</strong> lo mismo (Vidal Rojas, Campillo).<br />

CRISIS Y CAMBIO: PROPUESTAS DESDE LA SOCIOLOGÍA<br />

XI Congreso Español <strong>de</strong> Sociología (FES)

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