Libro de Actas final_2

GT 17 GRUPO DE SOCIOLOGÍA DE LA EDAD Y CICLO VITAL
su vida asociativa y en el interés que manifiesta en los asuntos públicos (1993; 2003). Aquí nos referiremos en lo sucesivo
al compromiso cívico partiendo de ese concepto de Putnam, entendiéndolo como resultante de las cuatro dimensiones
-interés por la política, participación electoral, participación en asociaciones voluntarias y en acciones directas- y no
como confianza resultante de los mismos y mucho menos de solo alguno de ellos. Proponemos el compromiso cívico
como medida de empoderamiento político de los mayores (Durán 2007a) entendiéndolo dentro del contexto general de la
sociedad española, que se caracteriza por un compromiso cívico bajo, independientemente de la edad (Torcal et al., 2005),
y realizamos una comparación entre el compromiso cívico de las generaciones actuales de los mayores y de la generación
que integrará en los años inmediatos esta categoría social.
Objeto y método
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Partimos de la asunción del concepto de capital social o compromiso cívico de Putnam, proponiendo su análisis a través
de cuatro dimensiones, las cuales son susceptibles de medir a través de varios indicadores: 1- Interés manifestado por
la política, que se infiere de la propia declaración acerca de la misma, de la frecuencia con la que la política es objeto de
las conversaciones mantenidas y de la exposición a la información de actualidad política; 2- Participación electoral; 3-
Participación en asociaciones voluntarias y 4- Participación social directa.
La población objeto de nuestro estudio son las personas de 55 o más años de edad, divididas en dos grupos: de 55 a 64
años y de 65 y más años. Esta agrupación obedece al interés por medir y comparar el compromiso cívico de cada una de
esas categorías de edad, que si bien, cada una de ellas tiene unas características propias y definidas, y ya por ello merecen
ser analizadas, no podemos olvidar que el grupo de menor edad formará parte de la próxima generación de mayores
inmediatamente por venir, cuyas características probablemente distarán mucho de los estereotipos que hoy atribuimos a
la vejez. Cada generación es distinta de las demás y marca a sus miembros con un cierto “determinismo generacional”
debido a sus características comunes: tamaño relativo, educación recibida, incorporación a la actividad laboral, calendario
de formación de familia, etc. (Gil Calvo, 2003).
Las dos generaciones aquí consideradas han nacido en momentos con diferencias significativas de la historia de España.
La que denominamos de forma abreviada Generación de la Guerra hace referencia a los nacidos antes de 1945, en sentido
estricto deberíamos denominarla como generación de la guerra y la posguerra, y en la que también hay que incluir a los
de la Generación de la República a la que pertenecen, los cada vez más numerosos, centenarios actuales. A la Generación
del Desarrollo pertenecen los nacidos entre 1945 y 1960 (Ibídem), que en la actualidad están comprendidos entre los 55 y
los 64 años pues bien, tanto una cohorte como la otra ha compartido el destino histórico que le tocó en suerte por su fecha
de nacimiento y que ha determinado unas características socioestructurales comunes a los miembros de cada generación,
que ha configurado su historia sociobiográfica. La generación de los sesenta, nacida durante la postguerra y formada
durante el desarrollo, ha alcanzado niveles de escolaridad, de salud y riqueza impensables para las anteriores generaciones,
y en estas últimas además hay que añadir las graves desigualdades que se dan en su interior (discriminación por género,
entre rural y urbano, propietarios o campesinos) y la fractura interna que divide ideológicamente a estas generaciones de
los mayores actuales a los que la guerra civil les truncó su vida. Con la generación de los sesenta, estamos pues, ante los
sujetos colectivos que posiblemente protagonizarán un drástico cambio en el envejecimiento demográfico (Ibídem).
En consecuencia, mantenemos como hipótesis que las personas de 55 a 64 años en la actualidad, que denominamos como
la generación de los sesenta (o del desarrollo), mantendrán un mayor compromiso cívico que las personas de 65 años y
más en la actualidad, y que buscará como objetivo un mayor empoderamiento y alcanzar mayores cotas de “poder gris”
en su futuro inmediato.
El análisis empírico realizado está basado en la explotación de datos del estudio nº 2798 del Centro de Investigaciones
Sociológicas.
El compromiso cívico es la variable dependiente que analizamos en este estudio, es una variable latente construida a través
de cuatro dimensiones: Interés por la Política, Participación Electoral, Participación en Asociaciones Voluntarias y
Participación Social Directa. La primera de estas dimensiones se analiza a través de varios indicadores. Para cada una de
las dimensiones que se han seleccionado elaboramos un índice sintético relativo a cada una de las dos generaciones objeto
de nuestro estudio con el fin de poder comparar entre ambas generaciones y determinar la mayor o menor implicación en
cada una de ellas en los asuntos públicos. A la diferencia entre los índices de cada generación la hemos llamado distancia
de generación, haciendo el símil con el término que emplea Pippa Norris (1999) en sus investigaciones inglesas para
los estudios de género.
La Distancia de Generación se calcula del siguiente modo:
D g
= Distancia de Generación
G d =
Generación del Desarrollo
G g =
Generación de la Guerra
%p = % de participación o de interés por la política
%np = % no participación o no interés
CRISIS Y CAMBIO: PROPUESTAS DESDE LA SOCIOLOGÍA
XI Congreso Español de Sociología (FES)