Libro de Actas final_2

GT 13 GRUPO DE TRABAJO DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
La aparición de alumnado de origen extranjero supone habitualmente un deterioro en su imagen en relación con un menor
nivel académico, mayor violencia, peor clima escolar y en general, peor calidad de la enseñanza, que provoca la huida
de alumnado autóctono, en un fenómeno conocido como White flight (Betts y Fairlie, 2003; Fairlie y Resch, 2002). Del
mismo modo, el alumnado inmigrante se irá incorporando de modo mayoritario, concentrándose en determinados centros.
Los efectos derivados de esta presencia y las actitudes y decisiones de los distintos agentes presentes alrededor de la
comunidad educativa, analizados en este trabajo, reforzarán o disminuirán los procesos de incorporación o defección del
alumnado y los procesos de estigmatización de los centros, favoreciendo o desalentando la segregación y concentración
escolar.
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