Libro de Actas final_2

GT 13 GRUPO DE TRABAJO DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Fuente: Elaboración propia a partir de MEC, Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. La educación de
adultos y a distancia. Varios años. *Datos avance 2012-13.
b. Un alumnado diverso en edad, pero mayoritariamente joven
Si atendemos a la evolución del alumnado por grupos de edad en la última década (Gráfico 11), además de constatar
la importante mezcla de edades, vemos que, proporcionalmente, aquellos grupos que más han aumentado su presencia
desde 2008 son –en orden decreciente– el de 25 a 29 años (que pasa de un 4,9% en 2006-07 a un 13,6% en 2010-11), el
de 20 a 24 años (que pasa de un 22,3% en 2006-07 a un 28,1% en 2010-11) y el de 30 a 39 años (que pasa de un 8,6% en
2006-07 a un 13,1% en 2010-2011). Los grupos de mayor edad –50 a 54 años y más de 65 años– se mantienen estables,
conservando su posición minoritaria en esta enseñanza. Los menores de 18 años, aceptados legalmente en la ESPA en
circunstancias especiales (contrato de trabajo o deportistas) reducen su presencia a la mitad durante la crisis, pero se
mantienen estables en los tres últimos cursos con datos disponibles. Los jóvenes de 18 a 19 años también registran una
contracción importante en los años de crisis.
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Fuente: Elaboración propia a partir de MEC, Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. La educación de
adultos y a distancia. Varios años.
CRISIS Y CAMBIO: PROPUESTAS DESDE LA SOCIOLOGÍA
XI Congreso Español de Sociología (FES)