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la generación de tiempo y aspecto en inglés y español

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Revisión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s categorías <strong>de</strong> <strong>tiempo</strong> y <strong>aspecto</strong>cuantificación incluye los <strong>aspecto</strong>s “iterative”, “habitual” y “frequ<strong>en</strong>tative”. Este mo<strong>de</strong>lo es,sin duda, uno <strong>de</strong> los que más f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os incluye <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> categoría <strong>de</strong> <strong>aspecto</strong> <strong>de</strong>l inglés.2.2.3. El <strong>aspecto</strong> léxicoComo ya quedó c<strong>la</strong>ro <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>finiciones <strong>de</strong> <strong>aspecto</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> sección 2.2.1., el <strong>aspecto</strong> léxicoes el que permite c<strong>la</strong>sificar <strong>la</strong>s situaciones <strong>de</strong>notadas por los verbos según <strong>la</strong> constitución interna<strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo. También hemos visto que <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación más antigua parece ser <strong>la</strong> <strong>de</strong>Aristóteles, que distinguía <strong>en</strong>tre verbos <strong>de</strong> kinesis (aquellos cuya acción acaba por alcanzar aun punto <strong>de</strong> finalización) y verbos <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergeia (aquellos cuya acción pue<strong>de</strong> prolongarse in<strong>de</strong>finidam<strong>en</strong>te)(K<strong>en</strong>ny 1963, Dahl 1981, Moure<strong>la</strong>tos 1981, De Miguel 1999). Esta c<strong>la</strong>sificación,<strong>en</strong> <strong>la</strong> que obt<strong>en</strong>emos dos tipos <strong>de</strong> <strong>aspecto</strong> según si <strong>la</strong> situación pue<strong>de</strong> alcanzar un fin o no, esel mo<strong>de</strong>lo más elem<strong>en</strong>tal que <strong>en</strong>contramos <strong>en</strong> <strong>la</strong> bibliografía, y aparece <strong>en</strong> algunos autoresmo<strong>de</strong>rnos bajo difer<strong>en</strong>tes nombres, como <strong>la</strong> gramática <strong>de</strong> <strong>la</strong> Real Aca<strong>de</strong>mia (RAE 1973), queemplea los términos “verbos perman<strong>en</strong>tes” y “verbos <strong>de</strong>sin<strong>en</strong>tes”, al igual que A. Bello(1947) y S. Gili Gaya (1961), W. Bull (1971) y E. Coseriu (1980), que utilizan <strong>la</strong>s expresionesequival<strong>en</strong>tes “non-cyclic/non cyclique” y “cyclic/cyclique”, O. Jespers<strong>en</strong> (1924), que emplealos términos “conclusive/non-conclusive”, H. Garey (1957), qui<strong>en</strong> acuñó los vocablos“telic” y “atelic”, o R. All<strong>en</strong> (1966), que utilizó por primera vez <strong>la</strong>s expresiones “boun<strong>de</strong>d” y“unboun<strong>de</strong>d”.Pero por lo g<strong>en</strong>eral esta división gana <strong>en</strong> complejidad a medida que el tema <strong>de</strong>l <strong>aspecto</strong> recibemás at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> los estudios lingüísticos.Z. V<strong>en</strong>dler (1967), <strong>en</strong> su influy<strong>en</strong>te análisis, estableció cuatro tipos <strong>de</strong> <strong>aspecto</strong> léxico: “states”,“activities”, “achievem<strong>en</strong>ts” y “accomplishm<strong>en</strong>ts”. Las activida<strong>de</strong>s se correspon<strong>de</strong>n con91

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