la generación de tiempo y aspecto en inglés y español

Resultados del análisisse trata de un hecho difícil de estudiar, puesto que ningún corpus del mundo permite extraerejemplos de Presente histórico, por lo que la única posibilidad es la lectura exhaustiva de textos.No obstante los datos obtenidos de las muestras sí permiten concluir con cierto grado defiabilidad que el Presente histórico es utilizado en inglés con menor frecuencia en el lenguajeescrito que el oral y, como veremos más adelante, con bastante menor frecuencia que en españolen ambos casos. Estos datos coinciden además con los hallados por otros autores que haninvestigado el uso del Presente en textos narrativos. C. Thomá, por ejemplo, comenta tras analizartextos narrativos ingleses y chipriotas: “in contrast, in the English corpus, tense switchingis not the norm” (Thomá 2003:158). Es decir, en inglés el uso del llamado Presente históricoparece menos común que en otras lenguas europeas.Otra cuestión que merece ser explicada con más detalle atañe al estatus del llamado Presentehistórico. En efecto, se apreciará que ha sido incluido dentro de la sección de usos conreferencia de presente, cuando de hecho en los párrafos anteriores se afirma que los eventosque describe son identificados siempre por los interlocutores como anteriores en el tiempo.Las razones por las que he preferido incluir el Presente histórico en esta sección y no en la deusos con referencia de pasado son explicadas a continuación.En primer lugar, creo esencial para una mejor compresión de las motivaciones subyacentesa este uso del Presente mostrar cómo el Presente histórico no es un fenómeno aislado propiode los textos narrativos, como a veces se ha transmitido, tal vez de manera involuntaria, en laliteratura (ver por ejemplo Leech 1971, Rohrer 1986, Kamp y Reyle 1993, Meulen 1995 oFleischman 1990 entre otros). Los ejemplos obtenidos de las muestras apuntan a que existe unparalelismo evidente entre narrar sucesos que ocurren realmente ante nosotros, sucesos que159