la generación de tiempo y aspecto en inglés y español

ConclusionesFinalmente, por lo que respecta al aspecto léxico, los datos señalan que, desde el punto devista de la realización en las regiones de tiempo y aspecto, no es necesario distinguir todos lostipos de modo de acción que encontramos en la literatura. La única distinción relevante parala realización es la existente entre situaciones estativas y dinámicas, ya que es la única quetiene consecuencias en la elección de las formas verbales. El resto de modos de acción puedenasimilarse a las situaciones estativas o las dinámicas sin afectar a la realización en la lengua.5.2. Conclusiones sobre el contraste entre el español y el inglésPasando a un plano contrastivo, los datos obtenidos en esta tesis se prestan obviamentetambién a un análisis acerca de las similitudes y divergencias entre los sistemas de tiempo yaspecto de inglés y español.En líneas generales, la primera conclusión a la que se llega tras observar los resultados finalesde este estudio es que existe un gran parecido entre el español y el inglés en lo que serefiere a las regiones de tiempo y aspecto. Este hecho no debe ser en absoluto sorprendente,dado que ambas lenguas pertenecen a la familia indo-europea y el contacto entre ellas ha sidoabundantísimo, en especial desde el siglo XX.Ahora bien, examinando en detalle los sistemas de tiempo y aspecto descritos en el capítulo4 es posible encontrar puntos de divergencia entre el español y el inglés. Estas divergenciaspueden catalogarse en tres grupos principales, como muestro a continuación.En primer lugar las diferencias entre ambos idiomas se deben en ocasiones a que una lenguaposee rasgos en la red que están ausentes en la otra, reflejo de que dicho idioma expresasignificados que en la otra lengua son irrelevantes. Las diferencias de este tipo sólo se dan enla región de aspecto, y son las siguientes:571