la generación de tiempo y aspecto en inglés y español

Resultados del análisiscomo en el escrito:(21) Enemistado con la población hispanorromana y con el usurpador Constantino III, Gerontiuspretende adueñarse de la península, por lo que negocia los servicios guerreros de los bárbarosde Aquitania -suevos, vándalos, alanos- a cambio de su entrada en Hispania. Al mismotiempo se atrae a parte de la oligarquía hispanorromana, con el nombramiento como augustode Máximo, uno de sus miembros. Gracias a sus alianzas Gerontius destroza el ejército deConstantino y sitia al propio monarca en Arlés. De nada le vale tal esfuerzo, pues su ausenciade la península es aprovechada por Honorio, que, hecho fuerte en Italia, interviene con prontituden Hispania para acabar con Máximo y frenar a Gerontius, asesinado finalmente por susmismos secuaces. Con esta maniobra, el soberano logra conservar para el Imperio la provinciaTarraconense, es decir la región costera mediterránea más atrayente a los intereses comercialesde Roma, al tiempo que en el interior comienza el asiento de los pueblos bárbaros.Precisamente es en el Presente histórico donde encontramos diferencias significativas entreel español y el inglés. Para empezar el número de ejemplos obtenidos de las muestras españolases muy superior: 44 en español frente a los 8 del inglés. Además la variedad léxica de losPresentes españoles es mayor: de los 8 casos ingleses, 5 contienen el verbo say además de 1que contiene el verbo go usado como verbo de comunicación. Esto no es sorprendente, ya quelos verbos de comunicación son los que con más frecuencia aparecen como formas de Presentehistórico (Thomá 2003). En español sin embargo encontramos mayor variedad, ya que sólo9 de los 44 ejemplos contienen el verbo decir.Pero las diferencias son aún mayores en los textos escritos. Se recordará que en inglés nofue posible encontrar un sólo ejemplo en una extensión de 50.000 palabras de textos escritos.En español han bastado unas 10.000 palabras de textos escritos para reunir nada menos que 27ejemplos. El fragmento (21) es un ejemplo de un largo párrafo en el que la totalidad de verbosestán en Presente, desarrollando la historia dentro de un espacio mental. Con todo la mezcla191