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Calculo Una Variable, 11vo Edición – George B.Thomas

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114 Capítulo 2: Límites y continuidad<br />

53.<br />

54.<br />

55.<br />

56.<br />

-x<br />

hsxd =<br />

4<br />

x 4 - 7x 3 + 7x 2 hsxd =<br />

+ 9<br />

-2x3 - 2x + 3<br />

3x 3 + 3x 2 9x<br />

hsxd =<br />

- 5x<br />

4 + x<br />

2x 4 + 5x 2 gsxd =<br />

- x + 6<br />

10x5 + x 4 + 31<br />

x 6<br />

Límites con potencias no enteras o negativas<br />

El proceso mediante el que determinamos los límites de funciones<br />

racionales funciona también para calcular razones que contienen potencias<br />

no enteras o negativas de x, y consiste en dividir el numerador<br />

y el denominador entre la mayor potencia de x en el denominador, y<br />

proceder a partir de ahí. De acuerdo con ello, encuentre los límites de<br />

los ejercicios 57 a 62.<br />

22x + x-1<br />

57. lím<br />

58.<br />

3x - 7<br />

x: q<br />

59. 60.<br />

61. lím<br />

x: q<br />

62.<br />

2x5>3 - x 1>3 + 7<br />

x 8>5 lím<br />

x: -q<br />

+ 3x + 2x<br />

23 x -<br />

2<br />

2x<br />

3 x +<br />

5<br />

2x<br />

Teoría y ejemplos<br />

5<br />

63. Si conocemos y en un punto interior<br />

del dominio de f, ¿conocemos también Justifique su<br />

respuesta.<br />

64. Si sabemos que existe, ¿es posible encontrar su valor<br />

calculando Justifique su respuesta.<br />

65. Suponga que f es una función impar de x. ¿Saber que<br />

nos indica algo acerca de Justifique su<br />

respuesta.<br />

66. Suponga que f es una función par de x. ¿Saber que<br />

nos indica algo acerca de o límx:-2<br />

Justifique su respuesta.<br />

67. Suponga que f y g son funciones polinomiales en x, y que<br />

límx:q sƒsxd>gsxdd = 2. ¿A partir de esos datos es posible concluir<br />

algo respecto de límx:-q sƒsxd>gsxdd? Justifique su respuesta.<br />

68. Suponga que f(x) y g(x) son funciones polinomiales en x. En ese<br />

caso, ¿la gráfica de f (x)/g(x) puede tener una asíntota si g(x) nunca<br />

es cero? Justifique su respuesta.<br />

69. ¿Cuántas asíntotas horizontales puede tener la gráfica de una función<br />

racional dada? Justifique su respuesta.<br />

70. Encuentre lím<br />

+ límx:-2 ƒsxd?<br />

- límx:2<br />

ƒsxd = 7<br />

ƒsxd<br />

-<br />

límx:0 - límx:0<br />

ƒsxd = 3<br />

ƒsxd?<br />

+<br />

límx:c + límx:a ƒsxd?<br />

límx:c ƒsxd<br />

ƒsxd?<br />

límx:a + ƒsxd<br />

lím<br />

x: q x-1 + x -4<br />

x -2 - x -3<br />

2 + 2x<br />

lím<br />

x: q 2 - 2x<br />

límx:a - ƒsxd<br />

x: q A 2x2 + x - 2x 2 - xB .<br />

lím<br />

x: -q 23 x - 5x + 3<br />

2x + x2>3 - 4<br />

Use las definiciones formales de límites cuando x : ; q para establecer<br />

los límites de los ejercicios 71 y 72.<br />

71. Si f tiene el valor constante ƒsxd = k, entonces lím ƒsxd = k.<br />

x: q<br />

72. Si f tiene el valor constante ƒsxd = k, entonces lím ƒsxd = k.<br />

x: -q<br />

Definiciones formales de límites laterales<br />

73. Dado P > 0, encuentre un intervalo I = s5, 5 + dd, d 7 0, tal<br />

que si x está en I, entonces 2x - 5 6P. ¿Qué límite se está verificando<br />

y cuál es su valor?<br />

74. Dado P70, encuentre un intervalo I = s4 - d, 4d, d 7 0, tal<br />

que si x está en I, entonces 24 - x 6P. ¿Qué límite se está verificando<br />

y cuál es su valor?<br />

Use las definiciones de límites lateral derecho e izquierdo para probar<br />

los límites propuestos en los ejercicios 75 y 76.<br />

75. 76.<br />

77. Función mayor entero Encuentre (a) y (b)<br />

después, emplee las definiciones de límites para<br />

verificar sus resultados. (c) Con base en las conclusiones a que<br />

llegó en los incisos (a) y (b), ¿puede decir algo acerca de<br />

Justifique sus respuestas.<br />

78. Límites laterales Sea ƒsxd = e x2 límx:400<br />

límx:400:x; ?<br />

sen s1>xd,<br />

2x,<br />

x 6 0<br />

x 7 0.<br />

- límx:400<br />

:x; ;<br />

+ ƒ ƒ<br />

x - 2<br />

lím = 1<br />

+<br />

x:2 x - 2<br />

:x;<br />

lím<br />

ƒ ƒ<br />

x<br />

= -1<br />

-<br />

x:0 x<br />

Encuentre (a) y (b) límx:0 después use las definiciones<br />

de límites para verificar sus resultados. (c) Con base en las<br />

conclusiones a que llegó en los incisos (a) y (b), ¿puede decir algo<br />

acerca de Justifique sus respuestas.<br />

- límx:0 ƒsxd;<br />

+ ƒsxd<br />

Exploraciones gráficas: cómo “ver” límites<br />

al infinito<br />

Algunas veces un cambio de variable puede modificar una expresión<br />

poco familiar para convertirla en una cuyo límite sabemos cómo encontrar.<br />

Por ejemplo,<br />

Esto sugiere una manera creativa de “ver” los límites al infinito. Describa<br />

el procedimiento y úselo para ilustrar y determinar los límites de<br />

los ejercicios 79 a 84.<br />

79.<br />

80.<br />

81.<br />

82.<br />

83.<br />

límx:0 ƒsxd?<br />

lím<br />

x: q sen 1 x<br />

lím<br />

x: q a1x b<br />

lím<br />

x: ;q<br />

cos s1>xd<br />

lím<br />

x: -q 1 + s1>xd<br />

3x + 4<br />

lím<br />

x: ;q 2x - 5<br />

1>x<br />

x sen 1 x<br />

= 0.<br />

lím<br />

x: ;q a3 + 2 x bacos 1 x b<br />

= lím sen u + u:0<br />

3<br />

84. lím a<br />

x: q x 2 - cos 1 x ba1 + sen 1 x b<br />

Sustituir u = 1>x

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