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Calculo Una Variable, 11vo Edición – George B.Thomas

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c. Grafique la rapidez del cuerpo para<br />

d. Grafique la aceleración, donde esté definida.<br />

16. <strong>Una</strong> partícula P se mueve sobre la recta numérica que se muestra<br />

en la parte (a) de la figura. La parte (b) muestra la posición de P<br />

como una función del tiempo t.<br />

a. ¿Cuándo se está moviendo P a la izquierda? ¿Cuándo lo hace<br />

a la derecha? ¿En qué momento está inmóvil?<br />

b. Grafique la velocidad y la rapidez de la partícula (donde estén<br />

definidas).<br />

17. Lanzamiento de un cohete Cuando se lanza el modelo de un<br />

cohete, la carga propulsora se quema durante algunos segundos,<br />

acelerando el cohete hacia arriba. Al agotarse el combustible, el<br />

cohete sigue subiendo durante algún tiempo y después empieza<br />

a caer. En ese momento, una pequeña carga explosiva abre un paracaídas<br />

que frena la caída del cohete para evitar que éste se rompa<br />

al aterrizar.<br />

La figura muestra los datos de la velocidad del vuelo del cohete.<br />

Use los datos para contestar las preguntas siguientes.<br />

a. ¿Qué tan rápido estaba subiendo el cohete cuando el motor se<br />

detuvo?<br />

b. ¿Durante cuántos segundos se quemó el combustible?<br />

Velocidad (pies/seg)<br />

2<br />

0<br />

2<br />

4<br />

s (cm)<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

50<br />

0<br />

1 2<br />

(a)<br />

3 4 5 6<br />

(b)<br />

100<br />

0 2 4 6 8 10 12<br />

Tiempo después del lanzamiento (seg)<br />

P<br />

s f(t)<br />

(6, 4)<br />

s (cm)<br />

t (seg)<br />

c. ¿Cuándo alcanzó el cohete el punto más alto? ¿Cuál era su<br />

velocidad en ese momento?<br />

d. ¿Cuándo se abrió el paracaídas? ¿Qué tan rápido caía el cohete<br />

en ese momento?<br />

e. ¿Cuánto tiempo cayó el cohete antes de que se abriera el paracaídas?<br />

0 … t … 10. f. ¿Cuándo alcanzó el cohete la máxima aceleración?<br />

g. ¿En qué momento la aceleración era constante? ¿Cuál era su<br />

valor en ese momento (redondee al entero más cercano)?<br />

18. La figura siguiente muestra la velocidad y = ƒstd de una partícula<br />

que se mueve sobre una recta coordenada.<br />

y<br />

3.3 La derivada como razón de cambio 181<br />

y f(t)<br />

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />

t (seg)<br />

a. ¿Cuándo se mueve la partícula hacia delante? ¿Cuándo lo hace<br />

hacia atrás? ¿Cuándo aumenta la velocidad y cuándo la baja?<br />

b. ¿En qué momento la aceleración de la partícula es positiva?<br />

¿En qué momento es negativa? ¿Cuándo es igual a cero?<br />

c. ¿Cuándo se mueve la partícula a su mayor rapidez?<br />

d. ¿En qué momento la partícula queda inmóvil durante más de<br />

un instante?<br />

19. Caída de dos pelotas En la siguiente figura se muestra una fotografía<br />

con flash múltiple de dos pelotas cayendo desde el reposo.<br />

Las reglas verticales están marcadas en centímetros. Use la<br />

ecuación s = 490t (la ecuación de la caída libre con s en centímetros<br />

y t en segundos) para responder las siguientes preguntas.<br />

2

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