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Calculo Una Variable, 11vo Edición – George B.Thomas

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Obser<br />

vador<br />

Globo<br />

d<br />

0.14 rad/min<br />

dt<br />

cuando /4<br />

<br />

500 pies<br />

dy<br />

?<br />

y dt<br />

cuando /4<br />

FIGURA 3.43 La razón de cambio de la<br />

altura del globo está relacionada con la<br />

razón de cambio del ángulo que forman el<br />

observador y el suelo (ejemplo 2).<br />

El nivel del líquido bajará a razón de<br />

La ecuación dh>dt = -3>pr muestra cómo la razón a la que el nivel del líquido baja,<br />

depende del radio del tanque. Si r es pequeño, dh>dt será grande; si r es grande, dh>dt<br />

será pequeño.<br />

2<br />

3>spr 2d m>min.<br />

Si r = 1 m: dh<br />

dt =-3 p<br />

Si r = 10 m: dh<br />

dt<br />

=- 3<br />

100p<br />

3.7 Razones de cambio o tasas relacionadas 215<br />

L -0.95 m>min = -95 cm>min.<br />

L -0.0095 m>min = -0.95 cm>min.<br />

Estrategia para resolver problemas de razones de cambio<br />

o tasas relacionadas<br />

1. Hacer un dibujo y dar nombre a las variables y a las constantes. Use t para el<br />

tiempo. Suponga que todas las variables son funciones diferenciables de t.<br />

2. Escribir la información numérica (en términos de los símbolos que haya<br />

escogido).<br />

3. Escribir lo que se pide encontrar (usualmente una razón de cambio expresada<br />

como derivada).<br />

4. Escribir una ecuación que relacione las variables. Puede combinar dos o más<br />

ecuaciones para obtener una sola ecuación que relacione la variable cuya razón<br />

quiere averiguar con las variables cuyas razones conoce.<br />

5. Derivar con respecto a t. Exprese la razón que le interesa determinar en términos<br />

de la razón y las variables cuyos valores conoce.<br />

6. Evaluar. Use los valores que conoce para encontrar la razón desconocida.<br />

EJEMPLO 2 Un globo ascendente<br />

Un globo de aire caliente que asciende en línea recta desde el nivel del suelo es rastreado<br />

por un observador que está a 500 pies del punto de elevación. En el momento que el ángulo<br />

de elevación del observador es p>4, el ángulo crece a razón de 0.14 rad> min. ¿Qué tan<br />

rápido se está elevando el globo en ese momento?<br />

Solución Para responder la pregunta anterior, realizamos los seis pasos de la estrategia<br />

anterior.<br />

1. Hacemos un dibujo y damos nombre a las variables y a las constantes (figura 3.43).<br />

Las variables en el dibujo son<br />

u = el ángulo, en radianes, que forma el observador con respecto al suelo.<br />

y = la altura del globo, en pies.<br />

Sea t el tiempo en minutos, y supongamos que u y y son funciones diferenciables de t.<br />

En el dibujo, la constante es la distancia entre el observador y el punto de despegue<br />

del globo (500 pies). No es necesario nombrarla con un símbolo especial.<br />

2. Escribimos la información numérica adicional.<br />

du<br />

p<br />

= 0.14 rad>min cuando u =<br />

dt 4<br />

3. Escribimos lo que se pide encontrar. Queremos determinar dy>dt en el instante en que<br />

u = p>4.

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