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James Joyce

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318<br />

Y sin embargo demasiado feliz aburre. Atirantó más, más. ¿No eres feliz en tu?<br />

Resonó. Se partió.<br />

Calesintineo entrando por Dorset Street.<br />

Miss Douce retiró el brazo satinado, reprobador, complacida.<br />

-No se tome tantas libertades, dijo, hasta que no nos conozcamos mejor.<br />

George Lidwell le decía que de verdad y con franqueza: pero ella no lo creía.<br />

El primer caballero le dijo a Mina que eso era así. Ella le preguntó si era así. Y el<br />

segundo pichel le dijo que así. Que eso era así.<br />

Miss Douce, Miss Lydia, no creía: Miss Kennedy, Mina, no creía: George<br />

Lidwell, no: Miss Dou no: el primer, el primer: señor con pich: creer, no, no: que no<br />

lo creía, Miss Kenn: Lidlydiawell: el pich.<br />

Mejor la escribo aquí. Los cálamos en correos mordidos y deformados.<br />

Calvo Pat a una señal se aproximó. Una pluma y tinta. Se marchó. Un secante. Se<br />

marchó. Un secante para secar los borrones. Lo oyó, el sordo Pat.<br />

-Sí, dijo Mr. Bloom, tirando de la guita de catgut que se rizaba. Efectivamente es<br />

mejor. Unas líneas será bastante. Mi regalo. Toda esa música italiana recargada es.<br />

¿Quién fue que escribió? Conoces el nombre comprendes mejor. Saquemos unas<br />

cuartillas de papel de carta, sobre: despreocupado. Es normal.<br />

-El número más grandioso de toda la ópera, dijo Goulding.<br />

-Lo es, dijo Bloom.<br />

De números se trata. Toda la música cuando lo piensas. Dos multiplicado por dos<br />

dividido por la mitad es el doble de uno. Vibraciones: eso son los acordes. Uno más<br />

dos más seis es siete. Haces lo que quieres con cifras haciendo juegos malabares.<br />

Siempre encuentras que esto es igual a aquello. Simetría junto al muro de una<br />

crucería. No se da cuenta de que voy de luto. Insensible: todo para su buche.<br />

Musimatemáticas. Y te crees que estás escuchando lo etéreo. Pero supón que lo<br />

dijeras como: Martha, siete por nueve menos x es treintaicinco mil. Menudos<br />

bemoles. Es a causa de los sonidos es por eso.<br />

Por ejemplo ahora está tocando. Improvisando. Podría ser lo que tú quieras, hasta<br />

que oyes la letra. Hay que sostener el oído. Bien aguzado. Al principio todo bien:<br />

luego oyes acordes un poco disonantes: te encuentras un poco perdido. Dentro y

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