La empleabilidad de los jóvenes en Castilla y León - Consejo ...

deseen presentarse a la citada prueba, que se realiza dos veces al año 457 ) y de acceso a la
universidad (mayores de 25 años) o a ciclos formativos de grado medio o superior, que se
celebran anualmente 458 .
B) Formación orientada al desarrollo profesional: a) Formación orientada al empleo o
la mejora de las competencias profesionales. Se imparten en las escuelas taller de los
centros específicos de educación de personas adultas y talleres de iniciación profesional. En
términos generales, el contenido de los cursos ofertados permite alcanzar competencias
vinculadas a cualificaciones del Catálogo Nacional de Cualificación Profesionales. b)
Aprendizaje de idiomas y uso de TICs. c) Aula Mentor, cuya oferta, diseñada y creada para
esta iniciativa, se destina a personas jóvenes y adultas interesadas en actualizarse desde el
punto de vista personal y profesional, con independencia de su titulación y de su nivel de
estudios. Ofrece un sistema de formación no reglada abierto, libre y a través de Internet
promovido por el Ministerio de Educación y en colaboración con un nutrido conjunto de
CC.AA. y Ayuntamientos, así como instituciones y organizaciones como el Instituto
Cervantes, Instituciones Penitenciarias, ONGs diversas, Ministerios de países
Iberoamericanos, etc. Permite el desarrollo de los cursos desde el domicilio o utilizando el
material informático del Aula Mentor instalado en los centros específicos y aulas de
educación de personas adultas o en locales dependientes del Ayuntamiento.
C) Formación para el desarrollo personal y social: a) Cursos de español para
inmigrantes. A diferencia de la alfabetización de adultos inmigrantes, estos cursos no tienen
carácter reglado, orientándose el contenido en función del conocimiento previo y de las
personas integrantes del grupo. b) Cursos no reglados de corta duración, cuyo contenido gira
en torno a seis ejes: educación para la salud, educación vial, educación intercultural,
educación para la igualdad entre los géneros, educación para el consumo y conocimiento del
patrimonio artístico y cultural de Castilla y León.
2.- Se oferta la educación a distancia siguiente 459 :
A) Educación Secundaria y Bachillerato: pueden acceder mayores de 18 años o,
excepcionalmente, mayores de 16 que tengan contrato laboral o sean deportistas de alto
rendimiento y, en el caso de Bachillerato, la titulación requerida. La organización y desarrollo
de la Educación Secundaria a distancia es la misma que en los CEPAS, pero sólo pueden
cursarse los módulos III y IV. El Bachillerato mantiene la misma estructura que el presencial,
pero los alumnos pueden, según sus posibilidad y disponibilidad temporal, matricularse del
número de asignaturas que deseen de los cursos primero y segundo; además, el alumnado
que proceda del régimen presencial puede incorporarse sin necesidad de matricularse de
nuevo de las materias ya superadas.
B) Ciclos Formativos: la Formación Profesional específica en la modalidad de
educación a distancia persigue fines de carácter profesionalizador para personas en edad
activa; se imparten ciclos de grado medio (así, gestión administrativa) y superior (como
gestión comercial y marketing o educación infantil). El módulo de Formación en Centros de
Trabajo es presencial, pero en caso de alumnos con experiencia laboral, cuando los objetivos
de la FCT hayan sido o puedan ser conseguidos a través de las tareas que ordinariamente
desempeñan o han desempeñado en su empresa, es posible la exención total o parcial de
457 En Castilla y León, en el curso 2008/2009 se presentaron 844 alumnos a la convocatoria de junio, de los que 72
obtuvieron el título; en septiembre fueron 636 y lo lograron 97, por lo que “el Consejo Escolar constata el bajo
porcentaje de superación de las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO”, CONSEJO ESCOLAR
DE CASTILLA Y LEÓN: Informe sobre la situación del sistema educativo en Castilla y León. Curso 2008-2009, cit., pág.
70.
458 Conforme indica el Plan de Formación Profesional 2011 de Castilla y León, “a los trabajadores con suficiente
cualificación profesional se les posibilita la obtención de los títulos de técnico o de técnico superior mediante la
convocatoria que se realiza anualmente de pruebas libres… que en la convocatoria del año 2010 realiza una oferta de
82 titulaciones diferentes”.
459 Datos del curso 2008/2009 en Castilla y León: 1) Módulos III y IV de Educación Secundaria a distancia; 1.884
alumnos. 2) Bachillerato a distancia; 3.705 alumnos. 3) Formación Profesional a distancia; 1.208 alumnos. 4) Aula
Mentor, 61 aulas. 5) Programa That’s english, 2.935 alumnos en el Programa, CONSEJO ESCOLAR DE CASTILLA Y
LEÓN: Informe sobre la situación del sistema educativo en Castilla y León. Curso 2008-2009, cit., págs. 136, 161 y
164.
LA FORMACIÓN COMO MECANISMO PARA FOMENTAR LA
CUALIFICACIÓN Y EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES
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