La empleabilidad de los jóvenes en Castilla y León - Consejo ...

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esta formación; de no ser posible la exención, el período de permanencia y horario de asistencia al Centro de Trabajo ha de organizarse para hacerlos compatibles con el horario laboral del afectado. C) Aula Mentor: los cursos conducen a la obtención de un certificado oficial acreditativo de las correspondientes enseñanzas. D) Programa oficial de inglés a distancia That’s english del Ministerio de Educación: se desarrolla, conforme consta, a través de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Se dirige a mayores de dieciséis años y para realizarlo es preciso haber cursado los dos primeros cursos de la ESO o estar en posesión del título de Graduado Escolar, del certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios. 3.- Existen también otras enseñanzas no formales desarrolladas a través de Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales y entidades sin ánimo de lucro, que incluyen Programas de alfabetización y/o formación inicial para neolectores; orientados a la obtención de titulaciones regladas; destinados a colectivos desfavorecidos o a inmigrantes que requieran alfabetización en español o procesos de integración social… 208 INFORME SOBRE LA EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES EN CASTILLA Y LEÓN
V. Bibliografía AA.VV.: Educación, empleo y Formación Profesional (Actas del V Congreso de Educación Comparada), Valencia (Universidad de Valencia), 1996. -- (PEDRAJAS PÉREZ, F., Ed.): Solución de conflictos laborales: Negociación directa y solución extrajudicial. Actas de las I Jornadas Universitarias Almerienses de Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales, Almería (Universidad de Almería), 1996. -- (CENOZ, J. y GENESSE, F., Eds.): Beyond bilingualism: multilingualism and multilingual education, Clevedon (Multilingual Matters), 1998. -- (CACHÓN, L., Ed.): Juventudes, mercados de trabajo y políticas de empleo, Valencia (7 i mig), 1999. -- (DRISCOL, P. y FROST, D., Eds.): The teaching of modern foreign languages in the Primary School, Londres (Routledge), 1999. -- (CACHÓN, L., Dir.): Juventudes y empleos: perspectivas comparadas, Madrid (INJUVE), 2000. -- (CENOZ, J. y JESSNER, U., Eds.): English in Europe: the acquisition of a third language, Clevedon (Multilingual Matters), 2000. -- La enseñanza de lenguas extranjeras en España, Madrid (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), 2000. -- (CENOZ, J.; HUFEISEN, B. y JESSNER, U., Eds.): Cross-linguistic influence in third language acquisition: psycholinguistic prespectives, Clevedon (Multilingual Matters), 2001. -- (SERRANO MASEGOSO, J.A., Coord.): Actas del Congreso “Los Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas y la reforma de las Enseñanzas Superiores en España”, Murcia (ACESEA), 2002. -- (GALLEGO ORTEGA, J.L. y FERNÁNDEZ DE HARO, E., Coords.): Enciclopedia de la Educación Infantil, Archidona (Aljibe), 2003. -- (MONREAL, J., Ed.): Formación y cultura empresarial en la empresa española, Madrid (Thompson-Civitas), 2004. -- (CENOZ, J.; HUFEISEN, B. y JESSNER, U., Eds.): Looking beyond second language acquisition: studies in tri and multilingualism, Tbinga (Staufenburg), 2001; 2ª ed. de 2008. -- (CASAL, J., Dir.): La interrelación de los tres subsistemas de Formación Profesional en España, Madrid (Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo), 2003. -- Un paseo por la LOU, Madrid (Universidad Pontificia de Comillas), 2003. -- (ÁLVAREZ CONDE, E. y GARRIDO MAYOL, V., Dirs.): Comentarios a la Constitución Europea. Libro II: Los derechos y libertades, Valencia (Tirant lo Blanch), 2004. -- (MURGA MENOYO, M.A., Coord.): La reforma de la Universidad. Cambios exigidos por la nueva Europa, Madrid (Dykinson), 2006. -- (GIRÓ MIRANDA, J., Coord.): La escuela del siglo XXI: la educación en un tiempo de cambio social acelerado. XII Conferencia de Sociología de la Educación, Logroño (Universidad de La Rioja), 2007 (recurso electrónico). -- Actas del II Congreso de la Asociación Española de Profesores de Derecho Administrativo, Pamplona, 2008. -- (JIMÉNEZ EGUIZABAL, A., Dir.): Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior. Políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación, Madrid (Dykinson), 2008. -- (GONZÁLEZ GARCÍA, J.V., Dir.): Comentarios a la Ley Orgánica de Universidades, Madrid (Civitas), 2009. LA FORMACIÓN COMO MECANISMO PARA FOMENTAR LA CUALIFICACIÓN Y EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES 209
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2 1.3.7 Régimen disciplinario. ...
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Si analizamos las tasas de activida
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En cuarto término, módulo de form
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GRADO TÍTULO OFERTA CASTILLA Y LE
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SUPERIOR Audiología Protésica Dec
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conduce a desestimar esta enseñanz
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DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADO EN CIE
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GEOLÓGICA GRADO EN INGENIERÍA GEO
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LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (PALEN
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enseñanzas de arte dramático 223
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3) 231 . En todo caso, los alumnos
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título: el de obra final tiene por
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universitarios, ex disposición adi
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4.- La distribución de los crédit
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“desde el punto de vista estraté
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a) La elaboración y gestión de la
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c) Gerencias Provinciales, dentro d
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proveedores de servicios, implement
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Inmigración, se aprueban las dispo
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hasta entonces, lo que llevó a gir
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hubiera podido ocasionar muy serias
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No obstante, y a pesar de las difí
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1129/2008, de 4 de julio), cuya com
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instrumento estratégico de importa
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subvenciones al objeto aquí analiz
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Nacionales de Acción para el emple
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Comunidades Autónomas. Esto era as
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comprobar la coincidencia general d
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Europea de Coordinación, cuya misi
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por la Administración competente o
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desarrollo de sus funciones 301 . P
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adicional 4ª Ley 27/2009, de 30 de
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subsidios por desempleo, sino tambi
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social de las empresas” 346 , que
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Autónoma de Castilla y León, prop
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las agencias de colocación y las E
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Estratégico para la Economía Espa
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exigible para el registro, depósit
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previsión venía a dejar claras tr
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cubrir una determinada vacante que
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En cambio, cuando quien gestiona la
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vano el ejercicio del "derecho de r
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cabe duda que ello atañe también
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de las organizaciones sindicales y
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XIII.- Bibliografía ALAMEDA CASTIL
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laboral 2010, GARCÍA-PERROTE ESCAR
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ELORDI DENTICI, A.; DEL REY GUANTER
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GARCÍA MARCO, F.A.: “Administrac
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LEGUIDEC, R.: “Decadencia y resur
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MOLINA GARCÍA, M., El contrato de
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NARTÍNEZ LUCAS, J.A.: Infracciones
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QUINTANA LÓPEZ, T.: “La activida
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ROJO TORRECILLA, M., “Servicios P
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SERRANO FALCÓN, C.: “Más allá
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PÉREZ, J.L.; MORENO VIDA, M.N. y F
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Capítulo I. Contrato de trabajo en
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perfeccionamiento profesional 6 (o
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2.1.- La ausencia de cualificación
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3.1.- La cualificación para el pue
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A.- El tutor --sea un trabajador o
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5.- Condiciones de trabajo En el r
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La exposición de estas figuras req
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A diferencia de cuanto ocurre en ot
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i) Por lactancia de un hijo menor d
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La segunda por agrupación familiar
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naturaleza y el periodo de prestaci
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2.- Los contratos laborales de apli
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definido en la LOU, entre cuyas fun
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j) Utilizar la denominación de las
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actividades de investigación de ca
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Las evaluaciones para la obtención
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coordinación del legislador en nor
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estadio de quienes aspiran a dedica
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e) Evaluación de la actividad. El
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V. Bibliografía AA.VV. (BORRAJO DA
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GARCÍA FORNÍA, A. M.: “El contr
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Capítulo II.- Otras modalidades de
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procede citar los siguientes 231 :
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1.3.2.- Medidas especiales para la
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1.4.- Responsabilidad administrativ
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1º.- “En aquellos casos, en los
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para situarlo entre 6 y 12 meses po
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Fuente: Comisión Europea, Status R
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información; en este caso serían
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la circulación diaria de un númer
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Si un término define la vigente si
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A falta de tal régimen jurídico s
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software o, muy a menudo, del domin
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Número de jóvenes ocupados en act
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del inicio y en la del cese de la a
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4ª.- El partícipe en este program
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ALONSO OLEA, M. y CASAS BAAMONDE, M
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MARTÍN VALVERDE, A.: Derecho del T
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VALDÉS DAL-RÉ, F. y LAHERA FORTEZ
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no cabe duda que las Comunidades Au
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El compromiso enunciado en el art.
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Al tiempo, y de nuevo perjudicando
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funcionarios interinos, lo cual se
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Las adaptaciones y ajustes de tiemp
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1.- Nacionalidad española La exige
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Siguiendo la recomendación de la C
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VIII.- BIBLIOGRAFÍA AGRA VIFORCOS,
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6.2.- Programa de recualificación
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El fomento del empleo se constituye
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) Quienes en función de otra activ
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5.1.2.- Subvención dineraria de es
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Por lo que se refiere a los présta
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III.- Elementos de contexto en la p
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a) Personas con parálisis cerebral
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AA.VV.: La duración del contrato d
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1981. - “Aspectos sociales del Tr
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(Aranzadi), 2004. LÓPEZ ANIORTE, M
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- “Concepto de políticas activas
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contratación laboral y de las pens
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VELASCO PORTERO, Mª.T. y FRÖHLICH
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introduce en el acervo comunitario
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situación de Dependencia y fomenta
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-- Impulsar medidas y estrategias i
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-- Son instrumentales. No son un fi
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evertirlos en mejorar el cumplimien
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En la misma línea de servicios, el
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asumen la competencia, pero el prob
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compromisos legales, siempre y cuan
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La segunda exigencia --estar inscri
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La división de competencias entre
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de trabajo, convirtiéndose entonce
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En fin, la Ley 44/2007 veta la apli
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defecto de éste, procederá aplica
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Los distintos estudios demuestran q
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políticas y legislativas que regul
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y solidaridad de los trabajadores,
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gremios, de significación profesio
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27/1999). En Castilla y León se re
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Sin embargo, en aras a no diluir el
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PALENCIA 124 4 12 23 85 SALAMANCA 2
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cooperativa, a cuyos socios trabaja
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4.- Centros especiales de empleo De
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social. Para ello, se plantea como
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Provincia Centros especiales de Nú
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Una vez elegida la persona adecuada
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transcurrir el tiempo necesario a l
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trabajador discapacitado 555 y susc
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-- Permitir a los trabajadores con
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colaborar para mejorar las capacida
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El art. 2 Ley 50/2002 define las fu
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sociolaborales de los empresarios e
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II.- El Voluntariado en Castilla y
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Fuente: Memoria de Voluntariado 200
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La norma estatal define el voluntar
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-- Cumplir los compromisos adquirid
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Esta actividad no retribuida tiene
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6.- En el campo de la empleabilidad
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y León ha elaborado su propia norm
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que guarden relación con la cooper
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Castilla y León, el cálculo de la
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servicio previsto en el Programa in
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cuidado de familiares que tengan la
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empleo, como la agricultura ecológ
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potenciando las acciones encaminada
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por la Federación o el hecho de qu
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Ahora bien, cuando se impide al jug
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-- Tengan licencia deportiva en vig
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-- Crear infraestructuras y lograr
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A nivel estatal, y desde hace relat
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-- Cese Anticipado de la Actividad,
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forestales, la realización de mejo
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Añadido, cuando los mismos se conc
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éstas y los centros de investigaci
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la ley de la selva. Las condiciones
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domésticos (60,4%), la confección
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No se trata en ningún caso de una
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la falta de afiliación/alta y desc
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políticas que, de tener éxito, de
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laboral, la de residencia habilitar
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Han sido considerados, como ya se h
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CARRIL VÁZQUEZ, X.M.: “Sobre el
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LUJÁN ALCARAZ, J.: “El socio tra
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Abreviaturas ATA Asociación de Tra
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RXG Revista Xurídica Galega SIPES
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La empleabilidad de los jóvenes en Castilla y León - Consejo ...

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