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Conclusioni. Dalla “casa come me” alla “casa di tutti”.
del quale abbia studiato il piano un sapiente architetto.
A partire da questo primo nucleo di conoscenze, in parallelo si sono sviluppati
altri studi, che hanno collegato il punto di vista della permanenza della collezione
alla conoscenza del territorio. E’ stata individuata una relazione tra il luogo chiuso
della dimora museo (l’abitazione e il progetto d’architettura) e il luogo all’aperto,
immediatamente contiguo (il giardino) e progressivamente più lontano (il
paesaggio). La ricerca considera luoghi degni di interesse anche paesaggi esterni
alle case, come cortili, orti, giardini, piccoli parchi, viottoli di campagna o sentieri
tra i boschi, che hanno assunto una valenza speciale perché un tempo erano la
meta della passeggiata di un poeta, la radura di sosta di un musicista ispirato,
l’ambiente naturale decantato da un naturalista. Al pari dei cosiddetti “spazi
d’autore”, questi luoghi di vita quotidiana, apparentemente dimessi, meritano di
essere considerati un bene culturale e, come tali, meritano di diventare parte un
articolato percorso museale di visita.
A partire da una scelta di tutela, con il passare del tempo prende forma un
patrimonio comune di stanze, di case, di paesaggi, ritenuti “teatri della memoria”
che contribuiscono a salvaguardare la tradizione di un popolo o a perpetuare
l’essenza di un mito, a vantaggio sia delle generazioni presenti, che delle
future. In tal modo questi luoghi non sono conservati solo per meriti artistici
riconoscibili, ma, prevalentemente perché sono stati testimoni di alterne vicende
della storia, privata e pubblica, in grado di esprimere valori storici collettivi da
tutti condivisi.
Questioni aperte e difficoltà affrontate.
Una delle principali difficoltà riscontrate nel corso della ricerca ha riguardato
la disorganicità del materiale di studio. Vi è innanzitutto, al di là delle molte
pubblicazioni, la mancanza di una tradizione diffusa di studi organici. Questo
fatto deriva dalla interdisciplinarità richiesta dalla materia che deve coinvolgere
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Federica Arman, Le vite, le case e il progetto d’architettura. La valorizzazione museografica delle dimore di uomini celebri del Novecento.