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Mathematik für Physiker - Numerische Physik: Modellierung

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Kapitel 6<br />

Komplexe Zahlen<br />

Not Art and Science serve alone,<br />

patience in the work must be shown.<br />

A quiet spirit plods and plods at length;<br />

Nothing but time can give the brew its strength.<br />

And all, belonging thereunto,<br />

Is rare and strange, howe’ er you take it.<br />

The Devil taught the thing, ’t is true,<br />

And yet the Devil cannot make it.<br />

J.W. von Goethe, Faust<br />

§ 764 Komplexe Zahlen sind für den <strong><strong>Physik</strong>er</strong> ein einfaches Hilfsmittel zur Darstellung von<br />

Wechselgrößen. Sie helfen bei der Beschreibung mechanischen Schwingungen (Abschn. 7.5)<br />

und Wellen (Abschn. 11.3) ebenso wie im Wechselstromkreis. Aus mathematischer Sicht<br />

sind die komplexen Zahlen als Erweiterung des Zahlenraumes von Interesse – die Motivation<br />

startet in diesem Punkt.<br />

§ 765 Kaum ein Begriff in der <strong>Mathematik</strong> ist so ungünstig gewählt wie der der ‘komplexen<br />

Zahl’. Ironischerweise werden viele Probleme in <strong>Mathematik</strong> und <strong>Physik</strong> wesentlich vereinfacht,<br />

wenn man sie mit komplexen Zahlen statt reeller behandelt. Die Abschnitte 6.3.3 und<br />

6.3.4 sollen Ihnen einen ersten Eindruck davon vermitteln.<br />

§ 766 Qualifikationsziele: nach Durcharbeiten dieses Kapitels sollen Sie in der Lage sein<br />

• komplexe Zahlen in verschiedenen Formen darzustellen,<br />

• die Euler Formel zu kennen, anzuwenden und ihre Herleitung zu skizzieren,<br />

• die Eigenschaften eines mathematischen Körpers zu beschreiben und am Beispiel der komplexen<br />

Zahlen die sich daraus ergebenden Rechenregeln aufzulisten,<br />

• sich mit dem Gedanken angefreundet haben, dass die Komponenten von Vektoren ebenso<br />

komplexe Zahlen sein können wie die Argumente von Funktionen oder die Elemente von<br />

Matrizen.<br />

6.1 Motivation<br />

§ 767 Die ersten Zahlen haben nur dem Zählen gedient. Daher war die Beschränkung auf die<br />

Menge N natürlichen Zahlen ausreichend – eine Null war in diesem Konzept nicht erforderlich,<br />

199

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