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respeto, la tolerancia, la solidaridad y la democracia permitan convivir mejor en la
diversidad.” 201
Aquí vemos, una posición de apertura a la diversidad, sin embargo, ¿quién elabora los
materiales educativos de los que hablan ¿Qué nivel de participación tienen los pueblos
indígenas en todos esto¿En qué grado se les consulta y se retoma lo consultado La respuesta
en gran parte de los casos es deficitaria.
Más adelante se dice que
“Además, se producen y se distribuyen materiales educativos en lenguas
indígenas para atender con congruencia cultural y lingüística a los niños de las
diferentes comunidades étnicas, con lo que se da respuesta al derecho de los pueblos
indígenas para el uso y recreación de sus lenguas en el ámbito escolar y
extraescolar.” 202
Es decir, que se promoverá el valor de la diversidad pero no se da el reconocimiento de
los pueblos indígenas como sujetos autogestores de su propia cultura.
Por último, en el informe se anuncia que
“en reconocimiento a la diversidad étnica, cultural y lingüística como uno de los
pilares fundamentales en los que se finca la identidad de nuestra Nación multicultural,
mediante acuerdo presidencial se creó la Coordinación General de Educación
Intercultural Bilingüe, que ha comenzado a realizar sus actividades con el objeto de
garantizar que en la prestación de los servicios educativos se reconozca la diversidad
étnica, lingüística y cultural y se mejore sustancialmente la calidad de la educación
con equidad y oportunidad en las áreas indígenas.” 203
Esta Coordinación se encuentra en la Secretaría de Educación Pública (SEP), que en su
organigrama cuenta, además de la Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe
(CGEIB), con la Dirección General de Educación Indígena (DGEI), dependiente de la
201 Gobierno de la República, Avances y retos del gobierno federal en materia de derechos humanos, cit.,
p. 43
202 Gobierno de la República, Avances y retos del gobierno federal en materia de derechos humanos, cit.,
p. 43
203 Gobierno de la República, Avances y retos del gobierno federal en materia de derechos humanos, cit.,
p. 43