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Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

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Competencia en comunicación lingüística (todas las activida<strong>de</strong>s)<br />

Competencia cultural y artística (las emisiones musicales, diversos estilos <strong>de</strong> música, la prensa)<br />

Competencia social y ciudadana (necesidad <strong>de</strong> la educación <strong>de</strong> los países pobres, conciencia social)<br />

Competencia matemática (juego <strong>de</strong> lógica)<br />

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (hábitos <strong>de</strong> higiene personal, la publicidad )<br />

Tratamiento <strong>de</strong> la información y competencia digital (búsqueda <strong>de</strong> datos en Internet<br />

Competencia para apren<strong>de</strong>r a apren<strong>de</strong>r (la canción en lengua extranjera como herramienta <strong>de</strong> aprendizaje)<br />

Autonomía e iniciativa personal (elección <strong>de</strong> una canción, un grupo, un producto; preferencias personales)<br />

TERCERA EVALUACIÓN:<br />

Competencia en comunicación lingüística (todas las activida<strong>de</strong>s)<br />

Competencia matemática (juego <strong>de</strong> lógica, series <strong>de</strong> letras, or<strong>de</strong>n en las réplicas <strong>de</strong> una conversación, enigmas, <strong>de</strong>ducciones,<br />

números ordinales)<br />

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (ejercicio físico, consumo, transformación <strong>de</strong> los<br />

alimentos. Competencia social y ciudadana (ayuda a los <strong>de</strong>más, cooperación, relación entre los vecinos)<br />

Tratamiento <strong>de</strong> la información y competencia digital (la comunicación, avances tecnológicos, consulta <strong>de</strong> datos en Internet)<br />

Competencia para apren<strong>de</strong>r a apren<strong>de</strong>r (sentimiento <strong>de</strong> competencia personal, selección y tratamiento <strong>de</strong> la información,<br />

creatividad, presentación personal <strong>de</strong> unas fotos)<br />

Autonomía e iniciativa personal (esfuerzo y superación, creatividad, sentido crítico)<br />

Competencia cultural y artística (la belleza <strong>de</strong>l ballet acuático: natación sincronizada, trabajo en colaboración, la poesía )<br />

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