Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

Competència
Bàsica
C1 Competència
en comunicació
lingüística.
C2 Competència
matemàtica.
C3 Competència
en el
coneixement i
la interacció
amb el món
físic.
C4 Tractament de
la informació i
competència
digital.
C5 Competència
social i
ciutadana.
C6 Competència
cultural i
artística.
C7 Competència
per aprendre a
aprendre.
C8 Autonomia i
iniciativa
personal.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Pàgina Activitat Criteris d’avaluació
SB
pàgines
87-98
SB
pàgina
92
SB
pàgina
91
SB
pàgina
87, 91,
92.
SB
pàgina
89
SB
pàgina
93
SB
pàgina
94
SB
pàgines
96-97-98
SB
pàgina
92
Totes les activitats de la
unitat utilitzen el llenguatge
com a instrument de
comunicació.
Els alumnes llegeixen textos
relacionats amb la dislèxia.
També parlen sobre els
sentits.
Activitats del Multi-ROM
Pàgina web de Voices:
http://www.voices.macenglish.com
Educació moral i cívica: La
importància de mostrar
respecte i admiració cap a
persones discapacitades que
aconsegueixen portar una
vida normal i inclús
practiquen esports.
Educació per a la Salut: La
importància de practicar
esports com per exemple
l’escalada per mantenir-se en
forma.
Referència literària a The
Secret Garden, de Frances
Hodgson Burnett.
Referències a actors como
Keira Knightley i Orlando
Bloom.
Els alumnes llegeixen el
Language Guide.
Els alumnes completen la
secció Progress Check per
avaluar la seva feina.
Iniciativa per treballar per
parelles. Exemple: parlar
sobre els problemes que
certes persones es troben a
l’escola.
Interès per aprendre
anglès.
Expressar curiositat per
aprendre sobre els
sentits.
Gust per utilitzar les
noves tecnologies per
repassar i ampliar el que
s’ha après a la unitat.
Mostrar respecte per a
tothom.
Mostrar desitjos de
seguir hàbits saludables.
Gaudir aprenent fets
culturals relacionats amb
altres països.
Interès per aprendre
anglès.
Actitud positiva envers la
pròpia capacitat per
participar en les
activitats de classe.
Gust pel treball en grup.
Voluntat d’escoltar i
d’interactuar amb els
altres. Actitud positiva
envers la pròpia
202