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Projecte Educatiu de Centre - IES Tavernes Blanques - Generalitat ...

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Programación Curso 2010-11 Departamento Lengua Castellana y Literatura<br />

9. Temas transversales<br />

En tanto que fenómeno histórico y cultural, el discurso literario propiciará una serie <strong>de</strong><br />

reflexiones a través <strong>de</strong> la discusión en clase <strong>de</strong> los temas e i<strong>de</strong>ologías vertidas en distintas<br />

obras. De este modo, el alumno <strong>de</strong>berá relacionar la literatura con temas transversales<br />

tales como la educación moral y cívica, la educación para la paz, la educación para la<br />

igualdad entre los sexos, educación ambiental, educación sexual, e incluso la reflexión<br />

sobre la riqueza lingüística <strong>de</strong> España a partir <strong>de</strong>l reconocimiento <strong>de</strong> la producción<br />

literaria plurilingüe en la Península.<br />

BACHILLERATO<br />

Esta programación intentará abarcar todos aquellos aspectos que se recogen en el Decreto<br />

102/2OO8, <strong>de</strong> 11 <strong>de</strong> julio, por el que se establece el currículo <strong>de</strong> Bachillerato en la<br />

Comunidad Valenciana.<br />

PRIMERO DE BACHILLERATO<br />

1. Objetivos<br />

Aunque los objetivos que se plantea el Departamento son diversos y numerosos, se<br />

subraya el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> conce<strong>de</strong>r una mayor importancia a los temas literarios. Dicho<br />

enfoque <strong>de</strong>termina que el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados temas lingüísticos será<br />

complementario y estará en función <strong>de</strong> la adquisición <strong>de</strong> los siguientes objetivos:<br />

-Acercamiento a la literatura <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Edad Media al siglo XVII.<br />

-Intentar <strong>de</strong>scubrir la relación existente entre los distintos fenómenos artísticos,<br />

históricos y socioculturales y la obra literaria.<br />

-A partir <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> un texto concreto, se preten<strong>de</strong>:<br />

• Que el alumno sepa captar los valores <strong>de</strong>l espíritu <strong>de</strong> la obra en cuestión y<br />

pueda reconocer su significado en la vida <strong>de</strong>l ser humano.<br />

• Que el alumno enjuicie las distintas ten<strong>de</strong>ncias i<strong>de</strong>ológicas que aparecen en las<br />

obras literarias españolas.<br />

• Que el alumno sea capaz <strong>de</strong> expresar por escrito el tema <strong>de</strong> la obra y <strong>de</strong>scubra<br />

los rasgos psicológicos o incluso biológicos que individualizan a los personajes.<br />

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